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*在地理笔记本上，关于“盆地气候”
的章节旁，她写：“我们都在这个温暖的凹陷里，但有人想成为上升气流，突破顶层逆温。”
*在化学笔记本上，配平一个复杂的氧化还原方程式后，她写：“得失电子守恒。
那么，我付出的这些时间、精力，最终会‘得到’什么呢？守恒点在哪里？”
*在语文摘抄本上，抄录了一句苏轼的“此心安处是吾乡”
后，她写：“心若不安，何处是乡？如果乡在盆地之外呢？”
这些小字是她无声的喘息，是她庞大压力的泄压阀。
她不敢给任何人看，包括赵逸。
她觉得那些文字太私人，太脆弱，像没长好的痂。
直到一个周五的晚上。
图书馆即将闭馆，张铭宇早溜去给王琳送复习资料了，尹棂也因故提前离开。
又只剩下陈昭和赵逸。
窗外暮色四合，远山只剩下黛青色的剪影。
陈昭被一道化学平衡题困住，焦躁地咬着笔帽。
她习惯性地在草稿纸边缘写下一行小字：“勒夏特列原理说，体系会抵消外界改变。
那如果外界改变是‘必须离开’，体系要怎么抵消？”
写完后她才意识到，这不是一道化学题。
一只手从旁边伸过来，抽走了那张草稿纸。
陈昭心里一惊，抬头看见赵逸正看着那行字。
暖黄的灯光落在他脸上，看不清表情。
“我……”
她想解释，想抢回来，但赵逸已经看完了。
他把草稿纸放回她面前，什么也没说，只是从自己那叠厚厚的演算纸最底下，抽出了一张，推到两人中间。
那张纸上没有数学题，没有公式。
那是一张手绘的、极其简略的四川地图。
只有几个最重要的城市标记：成都、绵阳、南充、宜宾……和他们所在小城的位置。
从小城出发，画着几条虚线箭头，指向其他几个城市。
箭头旁边，用极小的字标注着竞赛日期和考点。
而在图的正上方，盆地轮廓之外，他画了一个向上的箭头，箭头尖端指着纸的空白边缘，旁边写着一个问号：“？”
然后，在图的右下角，同样是小字，他写：“体系无法抵消，只能适应，或改变自身状态，找到新的平衡。”
陈昭盯着那张图，盯着那行字。
一股热流猝不及防地冲上眼眶。
她一直以为自己在孤军奋战，以为那些盘旋在心底的恐惧和迷茫无人知晓。
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