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尤其是如何更加精准地解析黑巫师施咒时嵌入的魔力结构，从而进行针对性破解呢？”
邓布利多从半月形眼镜上方看向她，蓝眼睛里闪烁着温和的光芒。
希尔达对黑魔法防御术有着与生俱来的领悟力和强烈的兴趣，三年级时就私下请教他守护神咒。
从那时起，他就从未拒绝过这位天赋异禀又勤奋好学的女孩的额外请求。
“当然，希尔达。”
他微笑道，魔杖轻轻一挥，几张桌椅便自动排列到一旁，清出了一小片实践区域，“这是一个非常值得深入钻研的领域，需要极强的洞察力和……”
他的话未说完，另一个身影出现了，安静地走到了希尔达身侧。
是汤姆·里德尔。
他如今是男学生会主席，更是希尔达·波特公开的恋人，这个身份给了他足够正当的理由，可以理所当然地参与进来。
此刻，他脸上带着恰到好处的、对知识充满渴望的谦逊表情。
“邓布利多教授。”
他语气平稳，目光却紧紧追随着教授的反应，“如果您不介意，我也希望能旁听学习……”
他顿了顿，补充道：“反恶咒的应用对于维护校园秩序也很有帮助。”
眼前这个场景，几乎是里德尔内心深处某种隐秘渴望的具象化。
事到如今，他不得不承认，自己始终渴望得到来自邓布利多的认可。
这种渴望，甚至是他最初被希尔达吸引的原因之一——她是如此受到邓布利多赏识，仿佛拥有了某种他求而不得的、通往力量与智慧大门的钥匙。
站在她身边，参与她和邓布利多的“私人课程”
，让他心中升起了一种难以言喻的满足感，仿佛自己也因此触碰到了那份认可的边缘。
邓布利多的目光在里德尔身上停留了一瞬。
那目光依旧慈祥，如同看待任何一个有求知欲的学生。
他没有任何不欢迎的表示，只是温和地点了点头：“知识的传播从不拒绝真诚的求索者。”
邓布利多抬起魔杖指向空中，开始勾勒出一些闪烁着微光的、复杂的咒文结构模型。
“那么，让我们开始吧。
精准反咒的关键，在于理解对方魔咒的‘意图’与‘架构’，如同解开一个精心编织的结……”
接下来的时间，邓布利多深入浅出地讲解着，时而亲自演示。
希尔达全神贯注，不时提出自己的思考和疑问，偶尔尝试着挥动魔杖，模拟着拆解那些光纹结构。
她眉头微蹙，眼神专注，完全沉浸在了魔法的奥秘之中。
里德尔同样听得认真，他卓越的大脑飞速运转着，努力吸收着每一个细节。
他的表现无可挑剔，偶尔提出的问题也切中要害。
但他的注意力并非完全集中在咒语学习上。
他的余光始终关注着邓布利多对希尔达那毫不吝啬的赞许眼神，以及希尔达在理解某个难点后，眼中迸发出的、明亮的喜悦。
这是一种他好像无法完全融入的氛围。
邓布利多对待他和希尔达的态度，表面看来是一样的，都是慈祥的师长对待好学的学生，但他还是能敏锐地感觉到那份极其细微的差别——
对希尔达，邓布利多是毫无保留的欣赏与引导。
而对他，则是一种带着某种保留意味的观察下的教导。
这让里德尔心底那份对认可的渴望，如同得不到满足的饕餮，愈发的躁动不甘。
他必须表现得更好，更完美。
他想要证明自己比希尔达更值得这份关注。
不知过了多久，开小灶的课程结束。
“非常出色的领悟力，你们二位。”
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