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“不会吧还挺好吃的呢。
我就喜欢他们家的。”
“不是，专家都说了，不信我转给你！
说致癌物含量超标。”
谢与非带来的两学生也凑过去：“真的吗给我们也看看？”
大家抱着手机看了一圈之后，都默默放下了榨菜。
谢与非皱皱眉，这种谣言还真有人信？她教育不了乙方爸爸，还教育不了自己学生吗？
当即把两个学生喊过来，语气是诱敌深入的温和：“什么文章，能发给我看看吗？”
学生诚惶诚恐，赶紧发过去。
这回是一篇新的，不是谢与非早晨看的那篇，虽然换汤不换药。
谢与非一目一篇地看完，脸色逐渐凝重，对两个学生说：“你们俩觉得这人说得对？”
一个胆大一点的学生回答：“宁可信其有，不可信其无么。”
另一个表示赞同：“天下那么多榨菜，我换个牌子不就得了？”
谢与非看着手机：“虽然我们的培养计划里面没有化学类的科目，但是你们高中总学过化学吧。
这种完全无视实验安全规定的图你们也信？过来，跟我说明一下这张图有哪些问题？”
乙方爸爸们放下筷子全都在那伸着脖子等看戏。
一个学生怯生生地回答：“滴管，滴管我记得不能伸进试管？”
谢与非面无表情：“还有呢？你说。”
另一个瞪大眼睛仔细看了半天：“溶液，溶液不能超过试管的三分之一？”
“还有呢？”
谢与非还是没有放过他们。
“锥，锥形瓶的拿法好像也不对。”
学生觉得高考考化学都没这么紧张过，拼了命地玩大家来找茬。
“那个量筒，量筒是不是不应该长期存放液体。”
“冷凝管，那个是叫冷凝管吧，不能直接往锥形瓶上面插吧？”
“没有了？”
谢与非还是面无表情。
“没…没有了？”
两个学生有点不能肯定。
办公室里空气几近凝滞。
谢与非放下手机：“这人根本没戴手套。”
“啊~”
“我就说不对！”
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