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比如说，那边那棵高大的树是松树，它的叶子像针一样。
还有，大家要小心脚下，可能会有小松鼠或者野兔跑过哦。”
小宇眼睛放光，他迫不及待地开始寻找他想要采集的植物。
他拿着一个小铲子和一个标本夹，小心翼翼地在树林里穿梭。
小萱则跟着小宁，眼睛好奇地四处张望。
突然，她看到一只彩色的蝴蝶在花丛中飞舞。
“小宁姐姐，看！
蝴蝶！”
小萱兴奋地叫了起来。
小宁笑着说：“小萱，你可以试着轻轻地靠近它，看看能不能观察到它翅膀上的花纹。”
小萱按照小宁的指示，慢慢地靠近蝴蝶。
她的眼睛紧紧地盯着蝴蝶，生怕它飞走了。
在森林的另一边，林强和苏瑶正在和医护人员一起检查周围的环境，确保没有安全隐患。
林强看到一棵树上有一个鸟巢，他指着鸟巢对苏瑶说：“你看，那个鸟巢做得多精致啊。”
苏瑶顺着他指的方向看去，微笑着说：“这就是大自然的神奇之处，动物们也有着自己的智慧。”
医护人员小王是一个年轻的女孩，她穿着一身白色的医护制服，背着一个装满急救药品的背包。
她的头发扎成一个马尾辫，看起来干净利落。
“林主任，苏老师，我已经检查过这边了，没有发现什么危险。”
小王说道。
“好的，小王，辛苦你了。
不过还是要保持警惕，孩子们的安全是最重要的。”
林强叮嘱道。
小宇在树林里发现了一株他从未见过的植物。
他蹲下来，仔细地观察着植物的叶子和花朵。
他拿出本子，认真地记录下植物的特征。
“小宇，你发现什么了？”
小辉走过来问道。
“小辉哥哥，我觉得这株植物很特别，我想把它做成标本带回去研究。”
小宇兴奋地说。
“那你要小心地采集哦，不要破坏它的根部。”
小辉提醒道。
小萱终于成功地靠近了蝴蝶，她兴奋地对小宁说：“小宁姐姐，我看到蝴蝶翅膀上的花纹了，好漂亮啊！”
小宁笑着说：“小萱真厉害。
那你可以试着把你看到的画下来哦。”
小萱从口袋里拿出一个小本子和一支笔，开始认真地画起蝴蝶来。
随着时间的推移，孩子们在森林里发现了越来越多有趣的东西。
有的孩子找到了一些形状奇特的石头，有的孩子发现了树上的蝉蜕。
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