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此外，老师还提到宁以晨上体育课不跑步，太娇气，稍被批评就躺地晕倒，宁远已带着朋友来过学校三次，送医检查均无异常，老师无奈的说：“这孩子要是真有毛病，你们就领去好好看看，总在学校晕倒，我们也担不起责任。”
离开学校后，魏乐心心里犯了嘀咕：难道宁以晨真有病，宁家瞒着自己？想到老师说宁远不是自己去的学校，她拨通宁远哥们的电话求证，没想到还一下子问对了人。
对方直言：“我跟宁远去了三次学校了，从学校直接送去医院检查，孩子一点毛病没有，就是装的。
宁远平时不咋关心她，估计是想靠这事儿引起他爸关注。”
魏乐心这才明白了老师的暗示——为啥把晕倒说成娇气。
也更清楚宁远从未把她当一家人，宁家但凡有不太体面的事发生，他从来都对自己守口如瓶。
这让她忽然想起此前的一件事，乔红雪曾说听见宁以晨在阁楼上说挑拨的话，想来宁辉大概率已经告知宁远，所以她当初提起头发的事时，宁远才会第一时间默认是宁以晨做的。
斟酌再三，魏乐心给宁远打去电话。
当被问及老师说了什么，她留了个心眼：“老师没跟我说啥，你想知道具体情况，自己给老师打个电话问一下吧。”
她心里清楚，若是宁远真关心女儿，自然会主动跟老师沟通，她这个“外人”
只需做好外人的本分，没必要当个传话筒惹人嫌。
晚上，宁以晨回到家，整个人透着明显的战战兢兢，说话时眼神闪躲，始终不敢直视魏乐心。
魏乐心心里明镜似的，宁以晨她是怕家长会上老师把她的事告诉自己，而自己再转头告知宁远。
直到宁远下班后一脸愉悦地推门进屋，宁以晨紧绷的神情才稍稍缓和。
她悄悄观察着魏乐心的神色，见对方没提半句家长会的事，宁远也依旧笑意盈盈，便笃定老师没说什么，悬着的心彻底放了下来。
魏乐心看在眼里，默默苦笑。
不是老师没说，而是她没跟宁远说。
在这父女俩眼里，她终究只是个外人，多说无益，反倒徒增嫌隙。
吃晚饭时，宁小天在饭桌子上忽然提起：“我们班同学有学街舞的，班级活动表演得可酷了，我也想学。”
魏乐心和宁远商量后，都觉得孩子趁年纪小学一门特长是好事，便同意了。
晚上，宁远躺在床上，不知不觉将胳膊伸向了魏乐心，魏乐心想转移他的注意力，便问:“你给以晨老师打电话了吗？”
宁远果然收回了胳膊，问:“家长会上都讲啥了？”
魏乐心直接说:“先说了抓学习，然后重点讲了孩子早恋的事儿，让家长引起重视。”
停顿一下补了句，“尤其常住课后班的孩子，让家长多关心一下孩子的思想动态。”
“说以晨搞对象了？”
魏乐心见宁远问的这么直接，又不能撒谎，斟酌了下，问:“你不打算给他们老师打个电话吗？”
：（）不是终点
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