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扶苏便说起来。
先说形似半副车架的指南车，再说上下拆分的司南勺。
采用梦中学堂的方式，将知识与趣味性结合在一起，宛若说故事般，抑扬顿挫，偶尔还故意制造悬念，众人听得津津有味，一个个眼睛都冒光。
“阿兄的意思是，司南勺是用磁石所制，通过磁石对磁场的感应分辨南北。
那指南车也是吗？”
这话倒是把扶苏问住了：“听左林之言，指南车内设有许多机关，具体如何倒是不知。”
“啊……”
众人突然失望。
扶苏但觉好笑：“你们既好奇，为何不同我一起去，反而说自己不感兴趣？”
大家你看看我，我看看地，支支吾吾。
将闾低头弱弱道：“我……我不敢。”
扶苏：额？
公子高噘嘴：“父王看上去好凶，阿兄说要去，父王都没答话。
我们自然不敢应，恐惹父王生气，也就阿兄胆子大。”
扶苏眨眨眼。
嬴政平日是严厉了些，但凶却谈不上，至少对他们态度都算不错。
只是长居高位自带威严，又不是个善于同儿子相处的主，少了几分温和与随意，让大家望而生畏。
扶苏并不是全然不怕他。
只是梦中学堂讲过，这世间任何关系都是需要互相迁就，共同经营的。
而共同的最初，总要有个人先主动。
若都不主动，关系就无法发展了。
嬴政显然不是个能主动的人，那么由他来跨出这一步又何妨？
父母能教子，那对于不知道怎么当一个合格父亲的人，为什么不能由子来教父呢？
譬如这次的奖赏，嬴政嘴上没应，最后不还是给了？
嗯，孺“父”
可教也。
至于惹嬴政生气？学堂还说了，每个人都有自己的原则与底线，这个底线是可以一步步小心试探的。
扶苏一直在试探。
他不知道嬴政能容忍他“胡闹”
的底线在哪里，但他知道这点事尚不至于。
为何如此笃定，扶苏自己也说不清楚。
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