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不过，那也没关系。
为什么你现在不能做了？”
“我不想说。”
“你什么都不想。
我一直在观察你，我知道。
你想过没有，可能会与此有关？跟某种魔力，某种天赋，这种你不以为然的东西有关。”
马库斯没有想过这个。
正如以前就说过的，他辛辛苦苦竭力避免思考。
事实很可能是，他觉得在这个世上没有地位，没有希望，没有拿得出手的东西，这种整体上的感觉，以及心理上反复出现的怪事和令人困惑的幻觉，比如“延伸”
，也许可以追溯到他数学天赋的丧失。
西蒙兹换上了读心术士和爱管闲事的疯子兼有的双重表情。
“请权当是一次科学实验，努力回想下。”
“瞧，那太可怕了。
我在努力忘记。”
“我不想伤害你。
我只是想知道原因。
我不想对你有任何影响。”
他父亲曾经带来一个数学教授。
马库斯通过了他的全部游戏关卡。
他们——他父亲和教授——非常激动。
马库斯开始说了。
“好多年来我以为谁都可以办得到。
我想那就是正常的观看方式。
看一个问题的正常方式，就是这样。
我不知道一个人怎么能看得见别人脑子里的东西。
我不知道如何或者为什么他们应该试着——”
“别激动。
告诉我好了。
如果我不能完全理解，那也没关系。”
“这可能有点用。”
马库斯开始同意西蒙兹说的，他自己就是急需帮助的人。
“嗯，我通常会看到——会想象——一个地方，一个类似花园的地方。
还有各种形式，好多数学的形式，会出现在这片风景中，你要让这个问题随意出现在这片风景中，它会在各种形式中游走，留下发光的尾巴。
然后我就会看到答案。”
“能告诉我这片风景画般的花园是什么样子吗？”
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