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0分，“×”
1分。
总分为15分。
得分越高，注意力越强。
0~3分：注意力差
4~7分：注意力稍差
8~11分：注意力一般
12~13分：注意力好
14~15分：注意力很好
注意力测评二：
下面是一份注意保持力的测验，主要测验孩子在完成学习任务时的注意力保持情况。
请让孩子按照各个题目的要求结合自己的实际情况如实填写，认真完成。
1．做作业时，你喜欢开着电视吗？（）
A．是的，我觉得只有这样做作业才不会枯燥。
B．不是，我做作业一向很专心，一边看电视，一边做作业会互相干扰。
C．一般不会，但有时做作业时间比较长的时候，也会看电视或者听听广播。
2．常常在听别人讲话时，仍会想着另一件事吗？（）
A．是的，我会不由自主地想到别的什么事。
B．我会尽量应付讲话的人。
C．我不会一心二用，否则可能一件事都做不好。
3．你常常在做作业的时候还能耳听八方吗？（）
A．我在做作业的时候对周围的一切了如指掌。
B．我做作业时不关心周围的事情。
C．这种情况不常发生，除非我在抄习题。
4．做暑假作业时，你花几天的时间就能将所有作业做完？（）
A．是的，快速做完后，会有更多的时间可以玩。
B．基本不是，因为这样做会影响功课的质量。
C．当然啦，如果有事想出去玩才会这样。
5．你每次看书的时间有多长？（）
A．我一般最长能看一个小时左右。
B．看一小会儿我就坐不住了，想玩。
C．我每次看书时间都很长，能坚持住两小时。
6．你经常在看完一页书后却不知道书上讲的是什么吗？（）
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