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后记
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创作《绝望的密室》的过程，是令我极其痛苦的。
在近三个月的创作中，我下班之后，回到家吃完晚饭便先要去睡觉，然后在十一点钟才爬起来写这部小说，每日坚持到一点多才结束写作，这么做完全是为了给这部小说的创作营造出一种黑暗且压抑的气氛来。
这段期间我无异于穿过了一条深邃的隧道，久久处于黑暗的“洗礼”
中。
这使我在穿出这条“隧道”
时，完全不能睁开自己的眼睛，因为刺眼的光明已经让我感到了强烈的不适应。
怎么形容这部小说呢？我在创作之余仔细的思考过这个问题，我觉得它就像是一篇超出规定篇幅的高考零分作文，是我对当前中国教育体制的一种无声的抗议，这件事我早在九年前参加高考时就想做了，只不过那时没有那个胆量而已。
我尽量把近些年中一些出现在大学生身上的恶劣事件编排到了故事中去，以便可以引起读者的共鸣，让读者可以和我一起来思考我们国家在教育制度中出现的问题。
中国人天生不爱思考，当下就是例子，在遇到社会上的诸多问题的时候，享受不公平利益的群体兴高采烈，越发猖狂，可以为了自己的利益而不顾其他人的死活；利益被侵害的群体看则苦大仇深，但如若事不关己，则只会在网上找到某个帖子，在上面留下几句国骂，顶贴之后便觉得身心愉悦了很多，然后就可以带着“好心情”
去玩魔兽世界或者去看无聊的网络小说了。
这就是我们当下大多数国民的思想现状，这就是鲁迅先生所说的阿Q精神在当下社会的延续。
我们常常只会抱怨，却很少有人去思考要怎样才能改变这种不公平的现状。
这种思维上的懒惰，意识上的缺失，已经深深地影响到了我们的大学生群体。
这个本该最有朝气，最有想法，最会思考的群体，在当下他们也已经变得像一潭死水一般，难以掀起任何的思想波澜来了。
当代大学生们悲剧的成为了应试教育的生产线下产出的木偶，他们不想承担责任，懒得规划自己的未来，更不懂得如何去爱。
他们的命运都被丝线控制着，却无几人敢于摆脱这种束缚。
即便有了动作，没有正确的思想引导，某些大学生却走向了意识的另一个极端，做出了很多背离社会人伦，扭曲人性的事情来。
一出出血的悲剧就这样产生了，这样的教育体制该有多可怕！
我不能奢望靠我的一部小说，就能改变的了什么，我想不管我写不写这部小说，马加爵还会有，李启明、药家鑫肯定还会出现，这是我们积重难返的教育体制造成的恶果。
但是我想我已经把我最真实的思考，最切身的感受告诉了所有的读者，特别是那些大学生朋友，我希望谨以本作品可以唤起他们更多的思考来。
让他们可以就现在的教育体制和他们所遇到的问题，多做思考，多做反省，并早日跳出自我意识的困扰。
我想这是我当下唯一能做到的一些事情吧。
再来说说小说的本身，对于这部小说的情节安排，细心的读者应该不难看出，在整部小说中，一次具体的年、月、日的时间表述都没有出现。
之所以这么写是有我的苦衷的。
我的设计是把近些年来发生在大学生身上的著名的恶性事件都移植到这部小说中来，但这些事件有的是前几年发生的，有的是近些年发生的，想要把这些故事都汇集在一个舞台上来，势必会有时间上的差异感，所以我特地回避了时间上的偏差，故意模糊了时间的概念。
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