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“你们看看王美清，年龄比你们小的多，可老师教了她一次，她就记住了，一次都没读错过，她的字写的也是工工整整的，再看看你们写的，象不象狗爬？”
李东顺回答得非常响亮，几乎是用喊的，“象！”
李老师都给气乐了，“你承认的倒是挺爽快。”
李东顺摸着头，嘿嘿直笑：他看过王美清写的字，再看看自己写的，确实让人不忍直视，这也是事实嘛。
李老师，“光能认识到自己的缺点可不够，还要知道怎么改，课下多向王美清同学请教请教，看看她是怎么学的。”
刚下课，李东顺就呲溜窜到了王美清跟前，“王美清王美清，教教我你是咋学的呗。”
李东顺虽然看着人高马大一幅不好惹的样子，其实特别有正义感，是一个调皮又可爱的孩子，王美清很乐意帮帮他，她回忆了上一辈子的孩子们都是怎么学拼音的，然后跟李东顺说道，“老师教我们拼音的时候，我都会把拼音字母想成一幅画，然后很快就记住了。”
李东顺一脸懵的样子。
王美清拿起铅笔，在纸上写了一个大大的“a”
，然后又在a上添了几笔，拼音a就变成了一个扎着翘翘辫，张着小嘴的小姑娘。
当然了，为了不让自己显得太过聪慧，她尽量画的稚嫩些，但还是能看出来是一个小姑娘的形象。
王美清拿起纸给李东顺讲解，“我看到a的时候，就想象她是一个扎着小辫子的小姑娘，正张着嘴巴在那儿喊‘啊’，你看象不象？”
李东顺惊奇道，“还真象。”
这时候王美清身边已经围了不少人，都是班里的学拼音困难户。
困难户也想成为被老师表扬的好学生啊，所以都想从王美清这儿取取经。
石南和康伟下课来找王美清，就看到王美清被围的里三层外三层的，他们还以为王美清又被人欺负了，费力挤进去，才知道原来是王美清在给同学们“讲课”
，俩人便也在那儿听了起来，听的还津津有味。
王美清又在纸上写了“o”
和“e”
，“看到‘o’的时候，我就想象这是一只大公鸡在打鸣，喔喔喔！”
王美清停下来，问李东顺，“你见过鹅吗？”
李东顺，“见过，我们大队就养了两只，有一只可凶了，有一回我就拿棍戳了它一下，它就一直追着我，从村东追到村西，最后还是被它啄了一下，啄的可疼了。”
李东顺一脸心有余悸的样子，估计这辈子都不会再去逗鹅了。
作者有话要说： 韭菜有个朋友是老师，教小学，她跟韭菜讲过好多刚上小学的小盆友的趣事，小盆友上着课突然就跑出去玩了，这可是真事哦。
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