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这题超纲了(第4页)

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"好。

"江清溪从那堆数学资料里随机抽取了一张出来,递给同桌,自己也开始写起来。

蒋晴曦看了看题目的内容:

在四边形ABCD中,AB=BC=CD,∠ABC=120?,∠BCD=90?,点E在边AD上,且AE=2ED,连接BE,过点C作CF⊥BE于点F,延长CF交AB的延长线于点G。

求证:BG=12AB。

蒋晴曦看着这如同天书一般的数学题目,心中似乎变得一片空白,她茫然地看向同桌,江清溪似乎早有预判,此时正看着她。

"这些题目超纲了!

"上面的东西,你应该都学过的,像什么垂直还有延长线之类的。

你再试试看。

"我真的不行了!

你自己会吗?"

"对你来说可能比较难,但我来说也没什么。

"江清溪无所谓地摆了摆手。

"你说的是人话?"

"是。

蒋晴曦沉默了,过了一会儿,她再次抬起头来,有些哭腔地说道:"虽然这种东西考试不考,但我是我还是想知道怎么做!

江清溪轻轻叹了口气,拿起一支笔,然后接过那份资料,开始细心讲起来:"这道题的核心,是把不规则四边形转化成咱们熟悉的直角三角形、矩形来解。

先看一下它能转化成什么?"

"让我看一下。

"蒋晴曦小声的嘟囔着"题目里给了AB=BC=CD,还有两个特殊角∠ABC=120°、∠BCD=90°,这种边长相等+特殊角的条件,先把AB、BC、CD都设成a,这样后面算长度不用带字母,更清楚。

既然要转换成规则图形,那接下来是关键的辅助线,过B点画一条BM垂直于AB,让BM和AD的延长线交于M;再过垂直于BM,交BM于N,最后连CM。

然后BH是个矩形。

基础长度我大概也能算出来。

在△ABC里,AB=BC=a,∠ABC=120°,等腰三角形三线合一,过B作AH垂直AC,能算出AC=√3a;再看矩形BH,∠是180°-120°=60°?不对,等一下,AB⊥BM,∠ABC=120°,所以∠CBM应该是120°-90°=30°,对,这个角很关键!

等一下,我知道了,这样△BEG和△BCM是相似三角形,因为相似三角形对应边成比例,所以BG和BM的比也是1:2,再结合之前算的BM长度,化简后就能得到BG=?a,而AB=a,所以BG=?AB,就证出来了。

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