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“可惜我们数码音乐社不是正式社团，连个章都没有。”
林风一脸无奈，“出去拉赞助，人家问『你是哪个单位的，我说『川工大学生。
人家问『学生会吗，我说『不是。
人家那个眼神，就跟看骗子似的。”
张老师又忍不住想笑：“所以呢？”
“所以我想註册个工作室。”
林风拿出列印好的政策文件，“国家有政策，鼓励大学生创业。
我查过了，手续能简化，还能减免不少收费。”
张老师接过去翻了翻：“你小子，这是有备而来啊。”
林风嘿嘿一笑：“这不都是您教的嘛，不打无准备之战！”
“搁我这儿打仗来了？”
二人都笑了起来。
玩笑归玩笑，张老师对林风真的好。
当天，张老师就带著林风跑了一趟学校就业指导中心，找了一位相熟的周老师。
周老师听完林风的介绍，从抽屉里拿出一张《高校毕业生自主创业推荐表》。
“填这个，学校给你盖章证明。
再去工商局，走毕业生绿色通道，能快些。”
“感谢周老师！”
林风双手接过，认真填写完。
第二天，他揣著学校开的证明，去了工商局註册大厅。
窗口工作人员收了材料，让他回去等通知。
只用了10天时间，“风驰数码工作室”
的营业执照就办了下来。
个体工商户，经营者：林风。
经营范围：数码產品销售、技术諮询、数位音乐版权服务、文化活动策划和组织等。
经营场所掛靠在学校创业孵化器提供的一个地址上。
拿到营业执照，工作室也有了，林风立即召集音乐社各小组组长及骨干开会。
明確在音乐社成为正式社团之前，风驰数码工作室作为音乐节活动的承办方，一律以工作室的身份对外联络和签约。
林风给了音乐社社员、会计学院大二女生刘倩一个红包，暂时由她兼职工作室的会计。
这些日子，林风的mp3生意依旧火爆。
眼看第三批50台机子即將售罄。
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