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！
！”
这一次，王老师彻底明白了！
“互相学习”
？“生理卫生视觉教材？
这两个词组合在一起，在深夜、关灯、拖延开门的情境下，指向性简直不要太明显！
他脸上的表情瞬间从震怒、困惑、茫然，一路飙升至极度的震惊、错愕、难以置信，最后定格在一种混合着极度尴尬、荒谬绝伦、世界观仿佛受到巨大冲击的呆滞状态！
他拿着手电筒的手猛地一抖，光束在肖怀宇通红欲滴的耳朵和“悲壮就义”
的脸上来回乱晃！
他甚至下意识地后退了半步，仿佛被什么无形的力量冲击到了！
嘴唇哆嗦着，半天说不出一个字！
房间里陷入了死一般的寂静。
空气仿佛凝固了。
只有谢佳阳那“羞愧”
的低着头，还有肖怀宇那僵硬如石雕、闭着眼仿佛在“英勇就义”
的侧影。
王老师张着嘴，喉咙像是被堵住了。
他看着眼前这两个“承认”
在看“补充性视觉教材”
的得意门生，看着他们一个“羞愧欲死”
，一个“羞愤自尽”
，再看看那台刚关掉的电视……
他感觉自己的教师生涯、重点班班主任的尊严，在这一刻受到了毁灭性的降维打击！
他教书育人这么多年，从未遇到过如此……如此“坦诚”
又如此“社死”
的场面！
他憋了半天，脸色如同调色盘般变幻，最终，所有的怒火、质问、教育，都化为一声长长的、极度疲惫、极度无奈、仿佛瞬间被抽干了所有精气神的叹息。
“……”
王老师抬起手，用力揉了揉突突直跳、快要爆炸的太阳穴。
他眼神复杂到了极点，带着一种“我教不了你们了”
的深深无力感，扫过谢佳阳“羞愧”
的头顶，又扫过肖怀宇那紧闭双眼、视死如归的侧脸，最终，用一种仿佛来自遥远虚空、干涩得如同砂纸摩擦的声音，挤出了几个字。
“谢佳阳……肖怀宇……”
他顿了顿。
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