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他当时安慰陈阳“木剑断了能修，心要是慌了，剑就练不好了”
，然后找了块老松木，用刨子一点点刨出剑形，打磨光滑后，在剑身上刻了“稳”
字，还教陈阳怎么握剑能省劲。
现在陈阳每天早上都会来仓库，跟他说“老师，我今天练直刺，能刺中木靶的红点了”
，那声“老师”
，比任何奖励都让他开心。
“还有孙磊，”
孟书瑶继续说，“他上个月跟人起争执，差点打架，是您拉着他在仓库后的空地练劈砍，教他‘力气要用来保护人，不是跟人争’。
现在孙磊遇到同学被欺负，都会主动帮忙，还说‘这是李老师教我的’。
您看，您在后勤，也在教学生做人，可您本该站在讲台上，让更多学生听见您的话。”
李默然没说话，只是从抽屉里拿出个笔记本，里面记满了学生的名字和情况：“王浩宇，武徒五阶，内劲偏浮，需练沉气”
“孙磊，武徒四阶，力气大，需教卸力”
“陈阳，武徒三阶，握剑姿势错，需纠正”
，每一页都写得密密麻麻，有的后面还画着小笑脸，标注着“进步了”
“已纠正”
。
他翻到最后一页，写着“待修器械：高三（2）班测力仪、高二（1）班拳套、高一（3）班木剑”
，下面画了个勾，旁边写着“已修完”
。
秦艳秋看着笔记本，心里更坚定了求情的想法。
下午，两人一起去了校委员会办公室，校长看着桌上的笔记、照片，还有那袋学生送的灵犀草包，叹了口气：“李默然的事，我知道委屈他，可几个月前李家的风波”
“他是被牵连的！”
孟书瑶急着打断，声音里带着激动，“他从没沾过家族生意，连兄长的面都很少见！
这阵子他在后勤，没一天闲着——帮学生修器械到半夜，自己买零件给贫困生，连孙磊那样的调皮鬼，都被他教得懂了‘武道讲礼’的道理！
上周陈阳的木剑断了，他熬夜用旧木料修好，还刻了‘稳’字，这样的老师，不该待在后勤！”
一位老委员拿起笔记本，翻到记着“赵小虎”
的那页，突然开口：“我记得赵小虎，当年他经脉弱，练不了正常功法，是李默然特意改了简化版的吐纳法，让他能正常修炼。
现在小虎在警卫司做得好，总说‘没有李老师，就没有现在的我’。
李家的风波是李家的事，不能让无辜的人受委屈。”
，！
另一位委员也点头：“没错，我上周去仓库，看见李默然在修重力训练仪，手上全是机油，还跟我说‘这台修好了，学生就能练了’。
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