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第20章 小组作业与一个句号(第2页)

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江望笑了,笑声很大,引得路过的几个同学回头看。

他压低声音,凑到沈砚清耳边:“你俩进展挺快啊。

发情期都知道了,他是不是在你身上装了监控?”

“你能不能小声点?”

“好好好,小声。”

江望做了一个封嘴的手势,但眼睛里的笑意怎么都藏不住。

两人在教学楼门口分开。

江望去历史学院,沈砚清去经管学院。

沈砚清走进阶梯教室的时候,顾行舟已经在座位上了。

白衬衫,金丝眼镜,面前摊着课本,手里拿着笔,正在写什么。

沈砚清走过去,坐下来。

他把书包放下,从里面拿出那个银色的保温杯,放在桌上。

杯子放在他和顾行舟之间,不偏不倚,刚好在中间。

顾行舟看了一眼那个保温杯,没有说话,但沈砚清注意到他握笔的手指顿了一下——和他每次紧张时一样的反应。

“谢谢你的杯子。”

沈砚清说,声音不大,刚好两个人能听到。

“不用谢。”

顾行舟说,目光依然落在课本上,但他的耳尖微微红了一点。

沈砚清看到了。

他什么都没说,转过头,假装看黑板,但嘴角的弧度怎么都压不下去。

同一时间,林听澜正在宿舍里对着电脑发呆。

逻辑学导论的小组作业下周就要交了,她和江望分工合作——她写“命题”

部分,他写“推理”

部分。

她昨晚熬夜写完了自己的那一半,两千多字,从命题的定义写到命题的分类,从简单命题写到复合命题,例子举了十几个。

她发给江望的时候,江望回了一个恐龙表情包,配文“收到”

但林听澜不确定自己写得对不对。

她是学国画的,不是学哲学的。

那些“如果P那么Q”

“P且Q”

“P或Q”

的符号,她每一个都认识,但连在一起就像天书。

她查了三天的资料,看了五篇论文,才勉强搞懂了基本概念。

她不确定自己的理解是否正确,但她已经尽力了。

她打开手机,看到江望发来一条消息。

**考古队队长**:你写的那部分我看完了。

写得真好。

**听澜**:你确定你看懂了?

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