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7 共同学习有效管理时间(第3页)

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2.番茄钟工作法:核心是无干扰的短时全心投入,具体来讲,将25分钟作为一个番茄钟,每个番茄钟后休息5分钟,四个番茄钟后休息25分钟,在非休息时间不能做任何任务以外的事情。

这种方法操作起来很简单,非常适合临时抱佛脚的情况(备考等),但一定要有毅力,如果能做到25分钟不玩手机,不神游外太空,一定会收获超乎想象的效率。

三、培养一些好习惯

有了好方法,还需要一些能够在潜移默化中辅助时间管理的好习惯。

比如,早睡早起,保证精力充沛;计划合理,适合于每天的时间安排。

贪快贪多,都会影响身心健康,带来负面压力。

四、包容孩子,双方都不要苛求完美

追求完美往往会将时间耗费在一些无用的事务上,影响效率。

学习是一个反复的过程,在这个过程中,孩子难免会有失误,比如有些题型错过两三次,有些父母就会生气地要求孩子做10道、20道此类题型的题目,浪费很多时间。

正确的方式是,找出孩子错误的点,然后针对性地强化解决就可以了。

有时候,孩子过于追求完美,父母应该合理引导,不能放任。

比如,孩子要求自己每天做够10道练习题,可由于特殊情况,有时未完成,父母就要帮孩子灵活调整,不用死抓这个失误不放。

五、化整为零,巧妙拖延

大多数孩子都有拖延的情况,我们首先要接受这种拖延,然后再想办法解决。

如果孩子因为这件事过于复杂,所以不想去做,这时候,我们可以将这件事情细化为若干小的部分,做其中一小部分或者其中最主要的部分,在短时间内就可以完成,然后再根据情况,做其他的部分。

六、父母和孩子共同调整心态

首先,要共同树立时间管理的决心,因为改变不良习惯是非常艰难的过程。

所以,大家都要有心理准备,并且下定决心。

其次,切勿攀比。

有时候父母很容易受到别人家孩子的影响,盯住孩子无法达成的目标开始抱怨,导致孩子自我否定,无法再坚持下去。

最后,不能急于求成。

时间管理是一个漫长的过程,需要脚踏实地,循序渐进,过于着急,反而会事与愿违。

父母在培养孩子时间管理能力的同时,可以和孩子一起学习时间管理的方法,并以身作则运用到自己的生活和工作中,自己也会受益良多的。

孩子的时间管理能力,需要父母的引导、陪伴、示范。

培养孩子的时间管理能力需要经历较长的时间,父母要在孩子想放弃时,给予鼓励和支持,帮助孩子控制自己,抵御外部事物的**,和孩子共同体验管理好时间带来的成就感。

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