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孩子的问题基本上都是家庭的问题，如果父母喜欢攀比，爱面子，孩子自然也会效仿。
我碰到不少这样的父母：看到别人的孩子骑一个新款的自行车，不甘落后，急忙给自己家孩子买一个；看到别人家孩子上培训班，他们也想都不想就去给孩子报名，却没有仔细考虑孩子的情况；还有父母看到别人家孩子成绩好，就盲目地鞭策孩子好好学习，而不考虑这些是否合理。
除此之外，很多孩子从小被各种宠溺，父母无原则地给予孩子物质上的满足，让他们觉得一切都是理所当然的，别的孩子有的，自己就应该立刻拥有。
这种行为会让孩子产生一种错误的观点：别人有的我也要有，父母给我买了我心里才能平衡，没有买，我就会被别人比下去。
这种攀比心理随着年龄的增长，只会越来越严重。
三、孩子成长有缺失，导致内心缺乏力量
如果孩子总是达不到父母的要求，经常被批评指责，会很容易失去自信心，孩子内在越缺乏力量就越倾向于从外在寻求弥补和满足，用外在的东西来填补自己，以此证明自己是很好的。
这些外在的东西，就是孩子攀比的内容。
面对孩子爱攀比的行为，家长应该怎么应对呢？
首先，比目标，不比物质。
青春期的孩子，很容易关注哪个同学买了什么品牌的衣服，哪个伙伴经常去吃什么之类的，因为这些很容易刺激到他们的攀比意识，若父母不能立即满足或者能力达不到，就会引发孩子的负面情绪。
但如果父母及时发现，正确引导孩子往更为健康向上的、有助于成长的方向去比，孩子就能获益。
比如，看谁字写得工整，看谁球打得厉害，看谁诗词读得多……这种目标，可以将孩子的关注点引导到正途。
孩子在学校忍不住和同学攀比，进入社会后，也会面临各种物欲的**，想让孩子能够自信、有尊严地生活，勇于追求自己的人生目标，父母需要做好榜样，正确引导。
只有父母懂得安享当下，不卑不亢，孩子才能健康成长。
其次，纵向比，不横向比。
我们所熟知的“别人家孩子”
，一直是父母的心头宝，别人家孩子比自家孩子聪明，别人家孩子比自家孩子懂事……这就是横向比。
父母以为，放大自己孩子与别人家孩子的差距，可以刺激孩子更加奋发，却不料这种盲目的攀比，让孩子压力山大，越来越在意他人的看法，孩子有意地把自己和他人进行比较，反而没有心思专心做该做的事。
美国学者约瑟夫·坎伯说过：“为了幸福，必须把‘别人怎么看我’这个问题放在一边。”
所以，正确的比较是，将孩子的现在和以前比，看到孩子的进步，鼓励孩子关注自己的成长。
再次，父母要多关注孩子的精神世界。
在物质条件得到保障后，父母应将钱财和精力集中在孩子的精神世界方面，丰富他们的见解，帮助他们培养兴趣爱好，陶冶情操，让孩子心胸开阔，自信乐观。
当孩子对于钱财多少有困惑时，父母要告诉孩子，每个人的特长都不一样，有些人的特长是赚钱，所以他们的物质条件很好，而父母的特长恰好在其他方面，对此不用过于介意。
父母要教导孩子不去鄙视比自己穷的人，也不要嫉妒比自己有钱的人。
最后，父母要对孩子进行财商教育。
财商教育，其实是一种关于控制力和责任感的教育。
每个人都有欲望，想要得到更好的东西，这是天性。
青春期的孩子，对于钱财已经有了一些初步的认识，父母要先理解孩子这种攀比的心理，再陈述利弊，给孩子一些选择的机会。
比如，我朋友家女儿要买奢侈品牌的鞋时，他可以给孩子提供选择：目前我们家正常鞋子的价格在1000元左右，如果你想买这双价格上万元的鞋，那超出的部分要从你的零花钱里扣除，之后你要忍受没有零花钱的日子，也要为此限制其他的消费，你自己来决定吧！
这样就能让孩子明确花钱的界限，了解自己要为自己的攀比心理埋单，然后衡量此举的收获和付出是否平衡，从而自己想明白，哪些东西必须买，哪些东西可买可不买，哪些东西只是一时兴起想要而已。
此外，父母还应该学会在物质上与孩子划清界限，让孩子用自己能够驾驭的财富满足自己的物质追求，而父母的责任在于提供教育环境。
这既给予了孩子足够的尊重，又能锻炼孩子的财商，避免孩子盲目攀比。
合理对待孩子的攀比心理，不妄加指责和批评，引导他们合理地使用金钱，培养其财商，鼓励孩子选择正确的“攀比”
目标，并在成长过程中不断地通过劳动及学习来获取成就感，将虚荣心转化为进取心，从而成长为更好的自己。
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