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年年之所以有后面这个判断，是因为安澜告诉他，《生查子》这个格律，还有很多其他的叫法，比如《陌上郎》、《梅溪渡》、《绿罗裙》等等，而这些叫法皆出自当时流传较广、以《生查子》的格律填写的某一首词。
年年的说法让安澜乐得止不住笑：“这么说也行，宋朝皇帝行仁政，北宋时期百姓富足，官员生活也相对安逸，可能确实比较懒吧。”
年年感叹：“不是比较懒，是特别懒，连人家唐朝的歌名儿他们都扒出来往上头套，真的太懒了。”
安澜笑得脸颊都酸了，捏着年年的脸蛋说：“年年，你这脑子成天都在想什么，连我都闹不明白了。”
年年说：“我说的不对吗？你不是说生查子是人家唐朝教坊里传出的歌名儿吗？”
安澜说：“对，不过，我觉得，把一首广为流传的教坊曲做为固定的词牌使用，可能不是那些诗人词人太懒，而是因为过去那些朝代，识字的人特别少，吟诗作赋被视为很高雅的事情，有机会读书识字的人，都会努力学习写诗词文章；作曲则只有乐工伶人才会干，而乐工伶人地位很低，过去一直都是下九流行业。”
“下九流？”
年年好奇，“是跟臭老九一样吗？”
安澜点头：“对，都是说身份卑微职业下贱。”
年年困惑：“可是，老师不是可好的工作吗？俺家的人成天都教我得尊敬老师，敢跟老师犟嘴就打。”
“嗯……”
安澜卡了壳，不知道怎么跟年年解释当下这个特殊的年月所呈现出的特殊现象，因为他自己也身处其中，并且是受害者，他和年年一样无法理解这些现象。
好在年年不爱纠结跟自己没多少关系的事，看安澜为难的样子，他马上就改了问题：“你不是说教我《生查子元夕》嘛，咱开始吧？”
安澜点头，拿起毛笔开始写：去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏後……
他写完，让年年过来仔细看：“这是宋代大文学家欧阳修写的，意境特别美好，你读一遍。”
年年站在三斗桌前，先深吸一口气，然后：“啊——，你咋给字写的这么好看啊？还是越来越好看，比我头一回看见那个信封上的字还好看。”
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安澜轻轻呼了他后脑勺一下：“不许拍马屁，好好念诗。”
“没拍马屁，你就是写的可好看。”
年年真心实意地又看了一会儿，才开始念，念到最后一句“不见去年人，泪湿春衫袖。”
年年的情绪明显低落下来。
他问安澜：“欧阳修的好朋友是没有了吗？”
“可能是，也可能不是，诗人写东西，并不一定是针对一件具体的事情。”
安澜说，“欧阳修这首词写的是人生苦短，时光易逝，很多我们习以为常、以为会永远陪伴我们的美好事物，可能说没有就没有了，永远不会再来。”
年年更难受了：“俺伯俺妈会死，我会永远都看不见他们，再想，想死，也看不见他们了，是不是？”
年年说着就抽噎了起来：“我不想叫俺伯俺妈死，不想叫俺家的人死，谁都不想。”
安澜慌了，他捧着年年的脸揉搓：“年年，年年，这词不是这个意思啊，叔叔和阿姨那么年轻，怎么会死呢？”
“可是他们最后总会死，我肯定哪一天就再也看不见他们了，再想他们我也看不见。”
年年越哭越伤心，“那咋弄啊？我会可想可想他们，可想可想啊……”
安澜手忙脚乱，不知道该怎么办，他把年年抱起来在屋里转圈：“年年，不哭了，叔叔和阿姨现在都好好的，等你长到跟他们那么大，他们肯定还会好好的，你什么时候想看就能看见他们。”
“嗯？”
年年止住了哭声，泪汪汪地看安澜，“我，我到跟俺伯样恁大，还能看见俺伯俺妈吗？”
“当然。”
安澜帮他擦着泪说，“叔叔阿姨一看就很健康，他们一定会长命百岁的，你到跟奶奶这么大都能看到他们。”
年年抽抽搭搭地眨巴着眼，想象自己长到跟三奶奶这么老了，田素秋和祁长寿还坐在院子里等他回家的模样，多少缓过来了些：“真的吗？我不叫俺伯俺妈死。”
安澜心思电转，想着怎么哄小孩，他走到桌前，单手拉过墨盒、纸张，拿起毛笔：“年年，我不是跟你讲了几句《三侠五义》的故事，你特别喜欢侠客吗？我再给你写一首大诗人李白专门为侠客写的诗好不好？”
“专门给侠客写的？”
年年一下就被吸引住了，他挣扎着下地，“将你写的这首《生查子》虽然可、可……光想叫人哭，可是可美，这个写侠客的诗美不美？”
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