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有的，李天佑能听得懂。
但有的，他感觉陌生的，仿佛那是另一个世界的知识。
甚至有的书画名家，他连朝代都不清楚。
那还谈什么鑑定，谈什么认知？
所以他准备以后隨时拿个本子，记录各种没听过的书画大家的名讳。
回来以后，再挨个查询资料。
再一个，他想慢慢整理师父传授给他的知识点。
前面说过了，鑑定这门手艺，知识繁杂，没有什么教科书可以学习。
师父也在全面的教授自己各个领域的新知识。
所以李天佑想把知识点，细化成一个一个的章节。
就比如说，
一个章节全部收集关於印章的內容。
下一个章节全部记录，字画纸张的材质分类。
每一个章节都分门別类的归类以后，哪一块自己还有短板，再强化这里就行。
不然师父今天教点这个，明天教点那个，他啥时候能知道自己欠缺啥啊。
说干就干。
厚笔记本，分了几类，开始记录自己的所学。
印章、纸绢、题跋、著录、装裱。
他能想到的就先按照这几类去记录。
师父也是比较赞同他的想法。
越接触这个小徒弟，老头就越是喜欢，这种真心实意学东西的年轻人。
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结束了一天的学习，头晕脑胀的李天佑晃晃悠悠的回到了家里的小院。
葛皓皓糊的跟个泥猴子一样，站在院子里望著他。
“大哥，你回来了~”
李天佑点点头，放好车子。
把熊孩子拉到洗手池那里，倒了热水，给娃洗漱乾净。
热毛巾擦完小脸，小屁孩看著才算乾净一些。
“大哥，你是不是不要我了？”
“什么话？我啥时候不要你了？”
“那你看，我来你这里几次了？回回都看不见你。”
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