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兰熙伸出了右手，没有一点犹豫。
但兰熙一直很温顺，他好像不会拒绝自己的任何一个请求。
“好。”
乐正握住他的手腕。
他的腕骨在自己的手下很清晰。
她小心地调整握持的力度——不能太紧，像控制；不能太松，会不稳。
“纸在这里。”
她用另一只手带着他的指尖触碰纸张的左上角，“我们从这里开始画弧线。”
笔尖落在纸上。
第一笔是红色。
乐正牵引着他的手，画出一道缓慢的，有些颤抖的弧线。
兰熙的手很稳，没有用力抵抗，只是跟随。
但他的指尖在微微发颤。
像用力过度。
红色弧线画完。
乐正松开手，涮了涮笔，蘸了橙色。
“下一层，紧贴着红色。”
她再次握住他的手腕。
这一次，兰熙的手似乎放松了一些。
橙色的弧线比红色流畅了一点。
“彩虹为什么是弧形的？”
他忽然问，“我知道彩虹为什么是弧形的，但我想听你的答案。”
乐正正在蘸黄色。
“……光的折射和反射。
在水滴里发生色散，不同颜色的光偏折角度不同。
这是一个心理测试吗？不过不管是不是，我都是这样想的。”
“嗯。”
兰熙应了一声。
乐正听不出来这个“嗯”
代表“是”
还是“不是”
。
她没有追究。
黄色、绿色、蓝色、深蓝、紫色。
一道一道，颜色逐渐加深，弧线逐渐完整。
乐正发现，到画蓝色的时候，她已经不需要过多引导——兰熙记住了弧线的曲度和位置，手自己就知道该往哪里走。
最后一笔紫色落下。
一道粗糙但完整的彩虹出现在纸上。
乐正松开了手。
她的掌心有细微的汗意。
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