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“来吧，给我们这两个老傢伙上一课，好好讲讲你的研究。”
听到这话，韩川和李庆国都愣住了。
两人谁都没想到张吉安会这么干脆，或者说这么光棍。
毕竟他俩可是数院的正教授，现在让一个本科生来给他们上课。
“老师，这....”
韩川迟疑地看了过去，没动脚步。
倒是一旁的李庆国拍了拍他的手臂，笑著道：“达者为先，来吧，你把我们看做上次研討班的学生一样就行。”
“而且，能在学术上有人指点，这可是多少人求之不得的事情。”
说完，他也朝著黑板走去。
办公室中，韩川有些哭笑不得。
这下好了，真反过来了，他一个学生给老师上课，倒反天罡？
.....
花了半个小时的时间，韩川將手中稿纸上的推导和计算过了一遍，回答了一些张吉安和李庆国两位教授的问题。
“后生可畏啊。”
看著黑板上的算式和字跡，李庆国心中满是感慨。
他一个985高校的博士生导师，在自己的专业领域被一个本科生超过了。
虽然说他是做偏微分方程和数学分析的，和解析数论还是有一些差距。
但再怎么说他也是一个在数学领域钻研了几十年的老学究。
就这样轻而易举地被一个本科生超过了，心里的滋味確实复杂。
而除了感慨，他心里又还有些羡慕。
一是羡慕张吉安有个这么优秀的学生，二是羡慕韩川的天赋。
数学这领域，真就是天才为王啊。
在別的地方，努力可以弥补天赋，但在数学的世界中，努力只是入场券。
最终的钥匙，永远握在那些能看见数学海洋的人手里。
比如伽罗瓦在决斗前夜写下群论，彻底解决了高次方程求根问题。
亦或者是如拉马努金直接写下几千个公式，声称是“神启”
。
然而从科学的角度认知，这些都不是靠读更多论文或做更多实验能堆出来的，而是依靠认知框架的突然重构。
这种跳跃性思维，把勤奋努力这些后天的选择放在了次要位置，把天赋和思维能力推上了王座。
这也是他羡慕韩川的原因。
要说天才，恐怕整个09届眾多的数学生，甚至再往前推上十几年，都没有一个能和眼前这个少年相提並论的。
办公室中很安静，李庆国心中满是感慨，张吉安亦是如此。
他现在格外的庆幸自己参加了去年的cmo阅卷，翻到了那张试卷，並且还成功的带回来了这个学生。
“这篇东西，你自己有什么打算？”
过了好一会，张吉安才收回落在黑板上的视线，看向韩川手中的稿纸询问道。
“写成论文发出去？准备投哪家期刊？”
听到这个问题，韩川摇摇头，回答道：“再等等，还没到时机。”
......
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