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方框还在。
他掐了一下手背，方框纹丝不动。
不是幻觉。
“……系统？系统？”
想著，他学著以前看网文的剧情，在脑海中尝试著呼唤了一下。
没反应。
淦！
韩川脸上激动的神色稍稍退去，即便他都喊出声了，这东西也没任何回应。
虽然还不清楚这金手指的具体能力，也不清楚触发方式和能提供什么帮助，但他没有挑三拣四的资格。
一个多月，九门课。
任何一根稻草，他都要死死攥住。
更何况这根稻草看起来，还挺像那么回事。
.....
想了一下，韩川找了个偏僻安静的角落坐下，翻开书。
【第一章，极限的定义。
】
【e-n语言，数列的收敛性.....】
进入大学后他就几乎没翻开过教材，打心底觉得大学数学没啥用。
但现在的他不这样看了。
十几年社会生涯教会他一件事，这些纸上写的不是公式定理，而是另一种人生的开启密码。
也是每个人最容易攥到手心里的、通往尊严与选择权的船票。
他一个字一个字往下啃。
但没看几行，他就开始走神了。
上一次正经看数学教材，已经是快二十年前了。
高中时候他的数学天赋不算差，不然也拿不到cmo全国高中生数学竞赛的省一等奖了。
但上大学沉迷於网络之后就一落千丈。
摇摇头，韩川把杂念强行扔出去，重新集中注意力。
经歷过上辈子信息轰炸式的网络时代，他的专注力早被撕成了碎片，做事学习的时候总是容易走神乱想或者心烦意燥直接去玩手机。
他知道这毛病一时半会改不了，不过既然默读走神，就读出声来，就像高中早读一样，一个字一个字地，强迫自己读完每一句。
读了一会，韩川原本以为自己毕业十几年，这些东西早忘乾净了。
但不知道是重生融合了记忆，还是脑子里多少剩了点底子，这些基础知识倒也不是完全看不懂。
这倒是让他鬆了口气。
要是真的一页都看不懂，他就得趁早想別的路了。
就这样，时而聚神、时而走神地磨了半个小时。
一遍，两遍，三遍....
韩川的注意力也越来越集中，视线渐渐收窄，只留下课本上那一方小小的天地。
他只是本能地、近乎贪婪地想要把那些文字塞进脑子里。
然后，奇怪的事情发生了。
他视线里的文字开始动了。
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