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这首诗就是一幅儿童偷采白莲图，诗人选取江南水乡生活的一个片段，精准捕捉孩子的行为和心理，用通俗畅快的语言把孩子的可爱、淘气和天真描绘了出来。
尤其是一个“偷”
字，写出了孩子的顽皮、狡黠，细致逼真，富有情趣。
语文小课堂
浮萍是一种一年生草本植物，浮在水面上，叶子扁平，呈椭圆形或倒卵形，叶子下面生须根，夏季开白色花，整株都可入药。
文人墨客经常在作品里用浮萍来比喻身世坎坷漂泊或世事无常，如唐代诗人杜甫《又呈窦使君》云：“相看万里外，同是一浮萍。”
杨柳枝词九首·其一
[唐]刘禹锡
塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。
请君莫奏前朝曲，听唱新翻《杨柳枝》。
解析
还在用羌笛吹奏塞北的《梅花落》，还在用淮南小山写的楚辞《招隐士》。
劝你们不要再吹奏以前的老曲子了，还是来听听新创的《杨柳枝》吧。
《杨柳枝词》是诗人晚年所写的一组诗，共九首，这首诗是作为序曲的第一首。
在当时，乐坛和诗坛被人反复咏唱的大多是《梅花落》《招隐士》等从西汉流传下来的旧曲子，虽然好听，但有点陈旧，所以诗人劝人们多多去听改编的新曲，表达了他支持文学创作变革创新、开拓进取的精神。
首句中的“梅花”
指的是汉乐府的《梅花落》，这首曲子是赞颂梅花的塞北名曲，用羌笛吹奏。
第二句引用了西汉时淮南小山写《招隐士》的典故。
前两句都是在讲述从前朝传下来流行当世的旧曲子，诗人提到它们，并不是为了评价和赞颂，而是借古喻今，借它们去批评人们保守落后、因循守旧的观念。
后两句发表议论，提出诗人自己的看法：请大家别再演奏那些旧曲子了，还是多听一听、唱一唱改编的新曲子吧。
诗人通过古今对比，让议论更有说服力。
山园小梅二首·其一
[宋]林逋
众芳摇落独暄妍a，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅b，暗香浮动月黄昏c。
霜禽欲下先偷眼d，粉蝶如知合断魂e。
幸有微吟可相狎f，不须檀板共金樽g。
注释
a众芳：百花。
摇落：被风吹落。
暄妍：天气暖和，景物明媚，这里是形容梅花。
b疏影横斜：梅花稀疏地盛开，枝干横斜。
c暗香浮动：梅花清幽的香味隐隐约约地散发出来。
d霜禽：这里指白鹤。
e合：应该。
f狎：亲近。
g檀板：乐器名，用檀木制成的拍板，在歌唱或演奏音乐时用以打节拍。
解析
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