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一边学生规则要求学生服从教职工指令无论对错。
一边老师规则要求老师不拒绝学生的求助。
这相当于是各自掌握了对方的弱点啊。
“而且，宿管，校长，食堂这三份规则里，又不存在这种克制，不应该，太不应该了！”
长吁短叹完后，宇智波鹳一回头，看向锦冠，问：“你怎么看？”
锦冠看不了。
她没有其他副本经验，能够做对比的只有补位游戏。
但补位游戏说到底是个新手指引，很多线索都是直接怼到脸上只需要排列组合，跟正式游戏又是不一样的。
她只能如实说出自己的想法：“这个游戏规则很多，但都没用上。”
“Bingo——”
宇智波鹳一个箭步冲到她面前，“对！
对！
就是这种一拳打在棉花上的感觉！”
“三十多个小时了，除了角色规则，其他那么多规则，竟然找不到一个着力点。”
规则怪谈游戏，他们赖以生存的东西就是规则！
可这些规则就像泥鳅，滑不留手，他们抓不住，只能蹭一堆粘液。
宇智波鹳拿出学生守则。
“第五条提到烟，男厕所里有烟头，但抽烟的人没出现过，烟味我也没闻到过。”
“第九条规则提到学生会，我也去打听了，直接就说没有学生会。
可都没有学生会，怎么下指令？”
“当然这两条可以算是值得深挖的信息，可它也没有支点啊？我这一根棍，在哪儿都有种硬翘的感觉！”
他脸上都是烦躁，短短一天时间，就没了刚进副本时的意气风发。
这个副本太过平静没有波澜，没有危险也没有关键线索。
“李平，篮球，这算是我们找到的最大的点了。”
宇智波鹳脸上的神情又转为沮丧，“可跟规则之间有什么关系呢？”
凭空想象能够扯出一些关联，可这样的关联太多了，想不过来。
说来说去，都是猜测，推理，分析，没有实际发生的事情去支撑。
“太莫名其妙了，好像一滩血，两个脚印，然后我们连对方是死是活都不知道，就要求结案了。”
他的比喻抽象又形象，倒是提醒锦冠一件事。
“昨天，牛芳信遇到的危险……很特殊。”
截止目前，只有她实打实遇到过危险。
宇智波鹳定住，慢慢转过头，看着锦冠，然后一跃而起。
“对，她没理由啊！”
没理由这么不公平，就她一个人的规则能被触发，其他人的都安静如鸡。
作为当时的另一个当事人，锦冠仔细回想，给宇智波鹳提供了补充信息：“当时她都跳过了第一个餐盘，我推测餐盘有问题，于是配合她清理掉了那个餐盘……但实际上，在我看来，餐盘没有任何问题。”
“没有问题？牛姨说那个餐盘很脏，到处都是红色的锈迹。”
宇智波鹳疑惑。
“我什么也没看见，它看起来和其他餐盘一模一样。”
锦冠重申。
宇智波鹳摸摸下巴，“你的意思是，她遇到危险不是被规则杀，而是遭遇了污染，产生认知错乱了？”
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