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而生出的、近乎责任般的柔软。
她知道他在北京，在数学奥林匹克的最高殿堂里，进行着更严酷的攀登。
他们的世界，看似越来越远。
可那些跨越了山海的代码、信笺、照片和语音，又像一条条看不见的、坚韧的丝线，将这两个截然不同的世界，微妙地、固执地连接在一起。
她不再像以前那样，为他的沉默或距离感到焦虑。
因为“重要参数”
那句话，像一份最坚实的承诺，让她确认了自己在他那个精密世界里的、独一无二的坐标。
她只需要，在自己的轨道上，继续前行，变得更好，更亮。
然后，安静地，等待两颗星辰在各自的旅程中，下一次或许更近的交汇。
周三午休，陈昭被胡老师叫到办公室。
不是为课题，是为了“研究性学习”
的学分认定和后续规划。
胡老师肯定了他们在省赛中的表现，也询问了她对后续发展的想法。
“这个课题，虽然告一段落，但挖掘得很深，也形成了不错的方法论。”
胡老师看着她，目光温和而睿智，“你有没有想过，以此为基础，申请大学的自主招生，或者，未来往城市规划、社会学、数据科学这些交叉学科方向发展？”
陈昭愣了一下。
她之前忙于应付眼前的比赛和考试，对更远的未来，只有模糊的憧憬。
胡老师的话，像为她推开了一扇新的窗户。
“我可以……试试。”
她轻声说，心里却因为这个提议，隐隐燃起了一簇新的火苗。
如果，能将北站课题中那种关注“人”
与“地方”
的视角，和对数据、模型的掌握结合起来，去探索更广阔的城市问题……那似乎，是一条很有意思的路。
“不着急，慢慢想。”
胡老师笑了笑，“以你现在的积累和能力，选择很多。
重要的是，找到你真正感兴趣、也适合你的方向。
有任何想法，或者需要推荐信、联系导师，随时找我。”
从办公室出来，午后的阳光正好，带着初春特有的、微凉的暖意。
陈昭走在回教室的路上，心里还在琢磨着胡老师的话。
交叉学科，城市规划，数据科学……这些词，和她之前隐约的憧憬（大概是学计算机或数学？）似乎有所不同，却又奇妙地契合了她这半年多的经历和感受。
“陈昭！”
一个熟悉的声音从身后传来。
陈昭回头，看到张铭宇从楼梯上三步并作两步跳下来，脸上带着一种混合了紧张和兴奋的古怪表情。
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