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虽然尹棂看起来只是玩笑，但以她的敏锐，恐怕心里已经信了七八分。
一上午的课，陈昭都上得恍恍惚惚。
午饭时，她特意避开了人群，一个人找了个角落坐下，食不知味地吃着。
手机就放在手边，屏幕朝下，像一颗沉默的炸弹。
她几次想拿起来，点开那个黑色头像，看看有没有新消息，或者，干脆发条消息过去，试探一下？问问他护腕收到没有？或者……直接问张铭宇说的那些是不是真的？
可手指碰到冰凉的手机壳，又像触电般缩了回来。
她不敢。
她害怕。
害怕看到他的回复依旧是平静的“嗯”
和“谢谢”
，那会显得张铭宇的话像个荒谬的笑话，也会让她此刻的慌乱和纠结显得无比可笑。
可更害怕……如果他真的流露出一丝一毫的“反常”
，她该如何应对？她甚至不知道，自己期望看到什么样的反应。
这种完全失去掌控、连预期都无法建立的感觉，让她感到前所未有的焦躁和无力。
她习惯了清晰的逻辑、明确的目标、可执行的步骤。
就像做课题，再难，总有方向，有方法，有伙伴可以商量。
可面对“赵逸可能因为一副护腕而兴奋”
这件事，她所有的经验、逻辑和工具，都失效了。
这是一道没有已知条件、没有求解公式、甚至连题目本身都模糊不清的“超纲题”
。
下午是研究性学习活动。
陈昭走进活动教室时，周子轩和沈雨桐已经在了，正对着电脑讨论着什么。
林薇在整理文献。
张铭宇还没到。
陈昭强迫自己将注意力拉回课题。
周子轩兴奋地向她展示他改进后的“开发强度”
指标模型，加入了新的经济数据后，与“规划偏差”
的空间相关性更加显著。
沈雨桐也分享了用新爬取的网络文本数据进行情感时序分析的一些有趣发现。
林薇则提出了一个关于将“地方依恋”
量表与他们的问卷数据结合进行潜变量建模的初步构想。
大家的进展都很扎实，讨论气氛热烈。
陈昭听着，记着，偶尔提出意见，感觉自己似乎又回到了那个熟悉的、可以掌控的轨道上。
心里那点关于护腕和赵逸的惊涛骇浪，在具体的问题和数据面前，暂时被压制了下去。
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