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尹棂和林薇也围过来看，纷纷表示直观易懂。
“可以把这个动画，作为我们展示的核心线索，”
陈昭思考着，“先播放整体，展示概念。
然后，分区域播放，每个区域对应我们记忆地图的片段、问卷的热点、还有王爷爷蓝图上那个地方的原始规划……就像用动画把所有的线索串起来。”
“对！”
尹棂兴奋地接话，“就像破案！
动画是推理过程，其他都是证据！”
赵逸听着他们的讨论，手指在触摸板上无意识地滑动。
他想到的，是用更复杂的交互式图表，比如用Plotly库，可以鼠标悬停查看每个向量的具体数据，点击跳转到对应的详细证据页面。
但看到陈昭她们对现在这个简单动画就已经很满意，并且能迅速联想到如何将其融入叙事，他觉得，或许简单直接的形式，对这个阶段和他们面对的观众（中学生、老师）来说，更加有效。
“交互功能，可以后续再加。”
他开口道，算是认可了目前的方案，“先确保核心逻辑和叙事流畅。”
“好！”
陈昭点头，看向他，“那空间分析的数据和初步动画源文件，你共享到文档里？我们其他部分做好后，再统一整合、调整节奏。”
“嗯。”
赵逸开始打包文件。
接下来的时间，每个人重新进入专注的工作状态。
客厅里只剩下键盘敲击声、鼠标点击声、偶尔翻动纸张的沙沙声，以及张铭宇小声嘀咕“这个颜色好像不太和谐”
的自言自语。
阳光在房间里缓慢移动，温度渐渐升高，空调卖力地运转着。
赵逸完成了手头的工作，将数据、代码和动画初版上传到共享文档。
他活动了一下有些僵硬的脖颈，目光再次落向那幅摊在餐桌上的手工记忆地图。
彩色的便利贴在光线下显得有些斑驳。
他起身，走了过去。
他站在地图前，目光扫过那些手写的、充满情感色彩的短句。
有些字迹娟秀（应该是陈昭或林薇），有些略显潦草（可能是尹棂或张铭宇）。
“蒸汽机车的汽笛，是城市的脉搏。”
“搬家的卡车开走时，老邻居在阳台挥手，再也没见过。”
“新商场很亮，但走进去不知道该干什么。”
“再也找不到那家熬通宵后必吃的蹄花汤。”
……
这些句子，与他在蓝图和卫星图上看到的线条、色块、面积数字，仿佛来自两个完全不同的宇宙。
一个是感性的、模糊的、带着体温和呼吸的；一个是理性的、精确的、冰冷的。
他的“夹角”
模型，试图在这两个宇宙之间搭建一座桥梁，用数学和逻辑的语言，去翻译、解释那些难以言说的失落与疏离。
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