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尹棂和林薇也围过来看,纷纷表示直观易懂。
“可以把这个动画,作为我们展示的核心线索,”
陈昭思考着,“先播放整体,展示概念。
然后,分区域播放,每个区域对应我们记忆地图的片段、问卷的热点、还有王爷爷蓝图上那个地方的原始规划……就像用动画把所有的线索串起来。”
“对!”
尹棂兴奋地接话,“就像破案!
动画是推理过程,其他都是证据!”
赵逸听着他们的讨论,手指在触摸板上无意识地滑动。
他想到的,是用更复杂的交互式图表,比如用Plotly库,可以鼠标悬停查看每个向量的具体数据,点击跳转到对应的详细证据页面。
但看到陈昭她们对现在这个简单动画就已经很满意,并且能迅速联想到如何将其融入叙事,他觉得,或许简单直接的形式,对这个阶段和他们面对的观众(中学生、老师)来说,更加有效。
“交互功能,可以后续再加。”
他开口道,算是认可了目前的方案,“先确保核心逻辑和叙事流畅。”
“好!”
陈昭点头,看向他,“那空间分析的数据和初步动画源文件,你共享到文档里?我们其他部分做好后,再统一整合、调整节奏。”
“嗯。”
赵逸开始打包文件。
接下来的时间,每个人重新进入专注的工作状态。
客厅里只剩下键盘敲击声、鼠标点击声、偶尔翻动纸张的沙沙声,以及张铭宇小声嘀咕“这个颜色好像不太和谐”
的自言自语。
阳光在房间里缓慢移动,温度渐渐升高,空调卖力地运转着。
赵逸完成了手头的工作,将数据、代码和动画初版上传到共享文档。
他活动了一下有些僵硬的脖颈,目光再次落向那幅摊在餐桌上的手工记忆地图。
彩色的便利贴在光线下显得有些斑驳。
他起身,走了过去。
他站在地图前,目光扫过那些手写的、充满情感色彩的短句。
有些字迹娟秀(应该是陈昭或林薇),有些略显潦草(可能是尹棂或张铭宇)。
“蒸汽机车的汽笛,是城市的脉搏。”
“搬家的卡车开走时,老邻居在阳台挥手,再也没见过。”
“新商场很亮,但走进去不知道该干什么。”
“再也找不到那家熬通宵后必吃的蹄花汤。”
……
这些句子,与他在蓝图和卫星图上看到的线条、色块、面积数字,仿佛来自两个完全不同的宇宙。
一个是感性的、模糊的、带着体温和呼吸的;一个是理性的、精确的、冰冷的。
他的“夹角”
模型,试图在这两个宇宙之间搭建一座桥梁,用数学和逻辑的语言,去翻译、解释那些难以言说的失落与疏离。
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