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马上停止对孩子的唠叨
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没有人愿意没完没了、反反复复地听同样的话。
父母对孩子的教育，不能老调重弹，唠唠叨叨只会令孩子心烦，结果无论再说什么，孩子都不会听进去，据一份心理学调查报告指出，一个人长期重复听同样的声音会产生一种心理的不在乎，甚至产生强烈的反叛心理。
一位母亲经常“偷袭”
孩子的房间，检查孩子是否在认真做作业。
如果发现孩子做别的事情或做作业精力不集中，会说同一句话：“做作业累着了，在休息啊？”
有一次，母亲又走进了孩子的房间，孩子正在叠纸鹤。
母亲生怕她贪玩误了作业，就说了一句“怎么还在玩啊？”
孩子突然着急起来，说“你们就知道冤枉我，我的作业早已完成，叠纸鹤也是老师布置的作业，难道不对吗？”
看着孩子委屈的样子，母亲的声音马上降低了半调，给孩子陪一笑脸，并说怕她完不成作业，去学校没有办法交差。
孩子说：“我现在已经懂得如何完成作业了，请不要把我当做一个不懂事的孩子了，不要老是啰啰唆唆。”
母亲这时才明白过来，作为一名家长，她对于孩子龙成凤的要求太苛刻了，总害怕孩子不好好做作业，不合理支配时间，影响了学习，却忘记了作为一名家长，更应该懂得如何理解、信任孩子。
从这个事例可以得知，“家长意识”
有时候是一种“长官意志”
，给孩子的是一种无形的压力。
其实，父母应该大胆放手让孩子自己支配时间、做事情，在这个过程中，孩子需要的不是父母的唠叨，而是父母的指导。
指导是亲切的，是言简意赅的，指导的结果是孩子情绪稳定，心情愉快；而唠叨则往往会有责怪、警告的成分。
唠叨的结果会形成孩子行为惰性，使孩子厌倦、反感、苦闷。
有父母抱怨：“孩子就是不听话，我都说过起码不下十遍了，可他就是听不进去，依然我行我素。”
有什么事值得唠叨“不下十遍”
，同一句话在孩子耳边绕来绕去，孩子哪有不烦的呢。
这时孩子不听话，往往是因为逆反心理在作怪。
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