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因为每个人对别人的斥责和约束都有内在的排斥性。
过多的责备与管束会使孩子产生反感，会削弱效果，不如正面鼓励效果好。
第三，启发孩子，让孩子明白自己的过失。
孩子犯了错误，如果父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且这样做还可以保护孩子的自尊心。
第四，沉默。
孩子一旦做错了事情，就会担心父母责骂，如果正应了孩子心中所想的。
他会有一种“如释重负”
的感觉。
对批评和过错反而不以为然了。
相反，如果父母以沉默的态度对待，孩子会感到紧张，“不自在”
起来，进而能反省自己的错误。
第五，换个立场。
当孩子惹了麻烦，怕被父母责骂的时候，往往会把责任推到他人身上，以此来逃避责骂。
此时最有效的方法是在孩子强辩“都是别人的错，跟我一点关系也没有”
时，回他一句：“如果你是那个人，你要怎么解释！”
孩子会思考，如果自己是对方时该说些什么。
这样一来，大部分孩子都会发现自己也有责任，而且会反省自己把所有责任推到对方身上的错误。
第六，低声。
心理学试验表明，父母批评孩子时，声音低于平时说话，更容易引起孩子的注意，也更容易让孩子接受。
父母对孩子的错误要尽量小声批评说服。
大声斥责的“热处理”
效果往往不如这种“冷处理”
。
心理学家还建议父母要成为“寓言家”
，学会对孩子进行暗示教育。
父母可以经常用寓言式的话语对孩子进行启发性教育，这种“借彼喻此”
的方式会使孩子觉得有趣，孩子也会更乐意接受。
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