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一边倾听一边积极对待提问
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生活中，孩子总爱问“为什么”
，面对孩子各式各样的提问，很多家长常常不能静下心来倾听并给予满意的答案，有的甚至对此感到不耐烦，直接予以打断。
家长如何对待孩子的提问，直接影响孩子智力和思维的发展，这是不可轻视的问题。
孩子渴望了解世界，提问正是他认识世界的开始，其正确的思维方法就是在这个过程中渐渐形成的。
台湾作家李敖在谈到对孩子的养育话题时曾指出：“一个婴儿降生到这个大千世界，世界上的一切对他们来讲都是陌生的、新奇的，所以，他们对什么都好奇。
好奇是对自己所不了解的事物的一种求知欲，好奇心能促使孩子产生一种发现与探索的欲望。”
然而，可惜的是，随着童年期的过去，许多人的好奇心渐渐地消失了，这往往是由不正确的教育方式造成的。
所以，在孩子的早期教育中，家长要特别注意保护孩子探索事物的好奇心，当孩子提出各种“为什么”
的时候，家长不论多忙，都应该认真倾听并以热情的态度解答。
尽管有时回答起来很麻烦，但也应尽力而为，引导孩子去观察、发现、认识新的事物。
1847年2月11日，在美国俄亥俄州的一个叫米兰的小镇上，一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。
男孩长得很秀气，跟妈妈像极了。
但男孩的身体却很单薄，一副弱不禁风的样子，娇嫩得让人心疼，可他的脑袋出奇的大，让人担心长大了自己的脖子都顶不动。
这个小男孩就是后来闻名世界的“发明大王”
托马斯·阿尔伐·爱迪生。
爱迪生从小体质比较弱，却爱动脑筋。
他的好奇心特别强，老爱问为什么，看见想不明的事情就问，问了还转着眼珠想。
“为什么石头长得不一个模样？”
“为什么凳子四条腿？”
“金子到底是什么？”
小爱迪生凡事“打破砂锅纹（问）到底”
的好奇没有受到爸爸妈妈的斥责，反而获得了高度的肯定。
他妈妈是小学老师，深知“好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙，没有好奇心的孩子成不了大器”
。
所以，每当爱迪生问她“为什么”
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