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消极态度会塑造消极孩子
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日本脑科专家七田真说过：“每个孩子都会成长为家长想象中的样子，积极的态度塑造出积极的孩子，而消极的态度，也一定会塑造出消极的孩子。”
诚然，如果家长总认为孩子“发育太慢”
“没有任何才能”
“没有一点长处”
，那么，孩子就会“忠实”
地按照家长的这种想法成长起来。
也就是说，孩子有出息或者没出息，其原因就在于他们的家长，他们呈现出的状态正是家长教育的结果。
因此，要想自己的孩子有出息，家长就应该停止用消极的态度来对待自己的孩子。
可是，令人遗憾的是，并不是所有的家长都能意识到这一点。
因此，在现实生活中，我们总是在有意或无意中对孩子采取了消极的态度、使用了负面的语言。
下面，让我们来看看以下的几个案例：
门铃响起，妈妈打开门，进来的是同事张阿姨，妈妈请张阿姨进门。
这时，四岁的亮亮正高兴地玩着遥控汽车。
他拿着遥控器，追着玩具汽车跑，从阿姨和妈妈之间穿过。
妈妈一把拽住他：“你这孩子，这么不懂礼貌！
快，向阿姨问好！”
亮亮吓了一跳，傻傻地站住了，一时不知怎样开口打招呼。
妈妈很尴尬，一个劲抱歉地对同事说：“这孩子总是这样，见到陌生人都不敢说话，嘴上像贴了封条似的。”
以后，只要有客人来到家里玩，亮亮都一声不吭地回自己屋里去，这让妈妈觉得非常挫败。
亮亮的妈妈与很多注重礼节却不知道教育方法的父母一样，把孩子吓了一大跳，更让孩子在客人面前“丢了脸”
。
亮亮小小年龄就遭受这样的打击，又听到妈妈消极的语言暗示“这孩子总是这样，见到陌生人都不敢说话，嘴上像贴了封条似的”
，所以，他就会觉得自己天生就是这样，见到客人不问好理所当然！
与亮亮的妈妈做法不同的是青青的妈妈——
门铃响起，妈妈打开门，进来的是同事小陈，妈妈请小陈进门。
这时，5岁的青青正高兴地玩着遥控汽车。
他拿着遥控器，追着玩具汽车跑，从阿姨和妈妈之间穿过，匆匆地问了声阿姨好后，就追自己的玩具汽车去了。
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