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鼍龙亲自钻出水面，一看，乐了：“我当是谁，几个凡人也敢来聒噪？”
【于老师道】对话选项来了！
【郭老师道】王队长一看正主出来了，不卑不亢：
A.出示证件，表明身份：“我是城管大队王队长，这是执法证。
现依法对你进行调查，请配合。”
（程序正义）
b.直接指出问题：“你未取得《水域占用许可证》和《摆渡经营许可证》，擅自占河为王、从事摆渡业务，且造成水体严重黑臭，违反了《河道管理条例》和《市容环境卫生管理条例》第x条x款！”
（事实清晰）
c.给予警告：“如不配合，我们将采取进一步强制措施！”
（亮明底线）
【于老师道】选b！
先摆事实讲道理！
【郭老师道】我选b！
王队长拿出《法规汇编》小册子（游戏道具），义正词严：“根据《河道管理条例》第二十五条，禁止任何单位和个人非法占用水域！
根据《无证无照经营查处办法》第五条……你这种行为，必须立即停止，接受处罚！”
【于老师道】鼍龙什么反应？
【郭老师道】鼍龙都听傻了，什么条例办法的，他一个字不懂，但“非法占用”
、“无证经营”
、“处罚”
这些词他隐约觉得不是好话。
他恼羞成怒：“放肆！
此河乃本王天生地养，何须你等凡人许可！”
【郭老师道】王队长面不改色，技能“现场勘验”
发动，指着河面和水府入口：“天生地养？这河被你弄得乌黑，严重影响生态环境！
那边那个洞口，属于水下构筑物，有违建嫌疑！
小张，拍照取证！”
【于老师道】已经开始固定证据了！
【郭老师道】队员小张立刻拿出执法记录仪，“咔嚓咔嚓”
一顿拍。
鼍龙被闪光灯晃得眼花，更怒了：“岂有此理！
小的们，给我把他们轰走！”
【于老师道】要动手！
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