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上次是去了十三科，熟悉了一下太医院的各个病科。
这一次，他便要到右院判徐彦纯那里去，看看他是如何教习这些学生们的。
太医院招录的学生，一开始职位便是医徒，
经过三年系统化学习，按照考核成绩，才可以晋升为医士。
医士便有了进入十三科的机会。
只要被选中进入十三科，他们就可以在太医们面前聆听教诲，得到上手实践的机会。
如此再进一步，便是太医。
太医专为官员们治病，皇帝有詔，则需要为皇帝们诊治。
再往上一层，便是御医了，只为皇亲国戚诊治，一切都要听詔、听宣。
太医们的主要收入，是俸禄。
此外，在十三科坐堂，为官吏们治病，诊金向来不俗，这部分的收入甚至比俸禄还要多。
至於御医们。
他们还有一份额外的津贴存在，除了皇亲宣召之外，就算每日坐在那里不看病。
那也是旱涝保收的存在。
普通官员们要想请他们前去医治，极为困难。
即便是朝廷大员，他们出诊一趟的诊金也是不菲的。
胡翊其实心里很纳闷儿。
若是按著医术作为標准的话，崔医士的医术早就够做太医了。
甚至马皇后也多次徵召他，就算坐上御医的位子，也不是不可以。
但就是这样的人才，竟只在太医院里混了个医士。
连品级都没有，俸禄更是少的可怜。
还是因为这次跟隨胡翊奔赴定西，辛劳了数月，又有辅佐救治常帅之功。
因此，他才得以升任太医，並且在大都督府掛了个医官的名號。
胡翊觉得，太医院的晋升体系，至少是有问题的。
当他看到徐彦纯的教学方式后，同样觉得似乎过於死板了。
要先叫医徒们把医书背下来，
当你把一本医书全部背下之后，开始考试，
过关者才能开始下一步，获得一定实操的机会。
这个法子是对的，但不该是把整本书都背下，再去实操。
反倒要用书本和实践结合的方式，这样可以加速医徒们记忆和学习。
胡翊仅是观察了一遍，就发现好几个不好好念书，假意敷衍，在底下搞小动作的医徒。
这些人被招进来时，都是十一二岁的孩童，本来也没有多少筛选標准。
换句话说，他们能被招进来，家里极有可能都是使了银子的。
被招进来之后，也没有淘汰机制，学成了就是医士，就是太医。
这可是铁饭碗！
纵然学不成，也能一直的赖在这里。
胡翊看到好几个十六七岁的医徒，居然还在那里念书。
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