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“同学们好，上课之前，我们先点个名。”
周旭走上讲台，环视一圈教室里的学生，翻出定好的点名册。
在不大不小的喧闹声中，他利落挨个点完名字，做好相应的记录后，随机点了个学生：
“沈碌，你来说说我们上堂课讲了什么内容。”
被点名的男学生苦着脸站起，没敢说他上堂课逃课打工去了：
“就……嗯……沈……从文？对，沈从文!”
周旭没有为难他，示意沈碌坐下，顺着‘沈从文’三个字，开始今天的课程：
“上堂课，我们赏析了《边城》；这堂课，我们聊聊沈教授这个人……”
陆时瑜从没想过，周旭上课时原来是这样的。
文人趣事信手拈来，风趣又不失细腻，和在部队时的温和凌厉截然不同。
和周旭比起来，外语系的刘老师上课时就太枯燥且死板了。
“聊到沈教授，总有说不尽的话，毕竟他曾在北华当过教授，也算是我不曾见过面的老师。
只不过比起其他的，我最欣赏沈教授给他妻子书信里的那句话……”
陆时瑜坐在教室角落，正专心蹭课呢，就见周旭望了过来。
四目相对，周旭微微勾唇，接着往下说：
“‘我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，却只爱过一个正当最好年龄的人’……”
陆时瑜慢慢挪开视线：“……”
坐在身后的大学生低声开始八卦，‘周老师这是谈恋爱了’‘嘶，不对劲，有古怪’“周老师在教室里说这话，人不会就在课堂上吧”
。
陆时瑜只觉得耳朵发烫，面上没什么波澜，只在下课后走出了学校范围，无语地问周旭：
“你故意的？”
周旭一脸无辜，语气真诚：
“你不喜欢，就是巧合；你觉得还行，那就是我故意的。”
陆时瑜短暂陷入沉默。
这段时间相处之下，周旭看得出陆时瑜不是不触动，更不是不喜欢他，只是还有点心结难解。
于是并没有步步紧逼问她觉得如何，更没有直接告白。
他们以后的日子还长着呢，不急，慢慢来。
“我听陆时均说你这段时间苦学英语？”
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