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铁定是不成的。
这么心疼孩子的也不是林雨桐一个人，把因何带回来三天之后，很多家长都开始找各种的借口晚上叫孩子回家。
估摸着也都是自家在外面给孩子买了资料书的，如此孩子不受罪，还节省时间。
初三了，时间多要紧啊！
等大部分孩子手里有了书了，那剩下的孩子要是不买，你们下去自己借书抄去，这才把孩子给解放了。
紧跟着学校又收旧书，或是纸箱子之类的东西，一人得要十斤，收起来卖了废品，然后要给班里买炉子买碳。
自家四个孩子呢，这就得四十斤，家里没有，我总不能去废品收购站反买吧。
关键是也没这个时间折腾！
没办法了，四爷干脆给四孩子的班里都捐赠了两个大炉子和烟囱若干，然后又贡献了一车的碳。
跟人家老师说：“烧吧！
烧完了给我打电话，我再叫人给送来。”
人家老师笑的跟弥勒佛似的，拉着四爷亲热的不得了。
好处就是自家的孩子都坐到炉子边上了。
伸出脚，脚就能搭在炉子下面的铁沿上，一点也不冻脚。
这腿脚一暖和全身都暖和。
相当于炉子是放在自家孩子的前面的。
跟着的同桌就比较占便宜了。
因唯回来笑的：“看她还得意？”
这是说那个不愿意跟她坐一块的第二名小姑娘呢吧。
因何就说：“你行了，多大点事？”
她不是一个很爱计较的人。
因唯撇嘴：“爸给咱们四个的班里每个班买了两个炉子，结果我们班只升了一个炉子在教室，那个炉子被老师弄到办公室去了。
还有那碳，才几天，就下去那么多。
教室里说是有炉子，其实也就坐在炉子跟前能暖和一点。
别的地方还不是冻死人？”
是说老师把碳都自己用了。
因何倒是摇头：“我们班是两个炉子啊！
每天都开着，教室里也暖和。”
那是得看你碰上一个什么样的老师吧。
那这就不是四爷和林雨桐能管的了，唯一能做的就是自家的孩子没冻着就拉倒了。
林雨桐也说因唯：“你得这么想，老师得早早的来，帮你们把炉子升起来。
你也是升过炉子的，知道那个钢炭炉子不比蜂窝煤炉子……”
蜂窝煤炉子是只有有一块没烧尽的煤球，引燃就行。
但是钢炭炉子不是，升起来特别麻烦，烟熏火燎的。
老师不得早起，早早的把炉子帮着点起来？晚上也能把炉子给封上的，但是这不是为了省碳吗？“老师也难！
这要是别的老师或是领导开口了，说匀出一个炉子来，难道老师能不答应。
都有难处的！
如今就是这么个条件，教室里不冰就行了。”
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