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4L.卢瑟的感受belike：
当我以为太空每一个社会的发展的尽头都定然是赛博世界和星际殖民时，太阳朋克降临了.jpg
5L.不行了……
我只是来旅游的，突然就很想办理移民手续
6L.认真写写旅游记录，拍了很多照片，随便写写
星球上的所有的材料在设计之初都考虑过循环利用
我作为游客一来就收到了一本免费小册子，教你怎么进行循环利用的
所有能想到的想不到的东西都能重复利用，大开眼界
街道更像是生态走廊，绿化度很高
没有高楼，一路走来没见过一栋高楼大厦，都是社区平层
册子里专门标注：法律和社会伦理承认动物、河流、森林的“权利”
和内在价值
确实，人生活的地方除了大面积的植物，也有野生动物的活动规划区
通勤需求不高，都是社区圈，公共交通和骑行足够了，路上没见到什么汽车
我就是漫无目的地骑自行车，路过一个开放厨房，里面的外星人正在用本地植物试验新菜谱，看见我就热情地招呼我进去尝尝，挺好吃的
食物、水、能源、住房、医疗、教育和信息在那里都是基本人权，通过社会合作机制保障
“技术”
是可被理解的、非常普及，社区拥有自己的“创客空间”
、“实验室”
和数字图书馆
顺便我也参观了“千星之城”
的“教育”
这块，可能我是学生吧，印象更深：
我跟着社区的引导员，一位触须会因兴奋而变色的格尔特星人，走进一片绿意盎然的“学习坊”
十几个不同星球的幼体正在合作拆解一台老旧的星际推进装置
不是作为作业，而是因为他们想用零件给社区造一台新的可再生资源生产器
“在这里，‘毕业’不意味着你知道多少，”
引导员应告诉我，“而是意味着你准备好了为自己或社区解决问题，或开启新的探索。”
幼体的学习地点基本在社区花园、学习坊和自然界中，与解决实际问题的项目结合
这教育理念让我想起一句古话，说的是“任何人都不该像一件器具，只掌握一种局限的、固定的用途”
“人们应该学习照顾婴儿、策划战争、杀猪、驾船、栽培、设计建筑、创作诗歌、
平衡开支、砌墙、接骨、安慰临终者、服从命令、下达命令、与人合作、独立行动……”
换言之，这里的居民学习的不是如何占据一个岗位
而是如何经营好自己的一生，并与社群共荣
工作的话……许多重复性劳动被自动化
生命体更多从事创造性、护理性和手工艺工作，工作量不大
虽然社区合作比较高度，但多元化和包容性也很强
性别、性取向、人类人种、外星人种……
可能我被环境感染了吧，每种“不同”
给我带来的不是紧张感
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