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接下来的日子，閆解成的日子过得很有规律。
每天早上六点半起床，打一套八卦掌，活动开筋骨。
然后洗漱，熬粥，就著咸菜吃早饭。
八点整，准时躺在床上开始回读者来信。
至於书房，閆解成感觉自己这个书房是不是有点浪费了，完全用不上啊。
有了子午鸡爪鸳鸯鉞的“加持”
，拆信分类的效率很高。
但回信终究得一个字一个字写。
閆解成在储物空间里铺开信纸，用意念操控钢笔，一封一封地回。
感谢信有感谢信的模板，探討信有探討信的套路，请教信则根据问题不同稍作调整。
每天上午处理一百封左右，一周下来，第一批六百封信回完了。
回好的信装进信封，贴上读者附赠的邮票，正好用上。
每隔两三天，他就骑车去一趟邮局，分几个邮筒投递。
下午和晚上是写作时间（搬运时间）。
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《艷阳高照》下部还有三十多万字没写完。
閆解成再次开始努力，能写多少就是多少，毕竟这玩意都是债，欠债的感觉不好。
日子就这么一天天过去。
十月九號，周二。
閆解成上午回信，中午吃完饭，骑著车出门。
今天是寄信的日子。
閆解成再次把信投递到邮筒，计算了一下日子，自己给老校长写的那篇文章，如果录用了，这几天应该见报了，於是他在邮局的报摊买了份当天的《全国日报》。
这年头报纸便宜，才四分钱。
閆解成没有急著看，骑车回家以后，展开报纸，翻到第三版。
右下角果然有篇文章：《一位老教育家的三堂课》，署名“慕儒。
他仔细读了一遍。
编辑做了些刪改，但大体保留了原貌。
文章用平实的语言，通过三个小故事，刻画了一位老教育家的形象。
没点名，但是四九城大学有別的校长敢说自己是老校长吗。
文章最后一段写著。
“这样一位老教育家，歷经时代变迁，始终坚守，春风化雨，润物无声。
他的三堂课，教的不仅是知识，更是做人的道理，为师的担当。”
自己长处写得还是太保守了点。
閆解成放下报纸，心想李编辑果然给发了，还是自己的新马甲：慕儒。
閆解成放下了报纸，但是有些人没放下，这篇文章引起的动静，比预想的大。
教育圈子里，看《全国日报》是每天必要的功课。
当天下午，四九城大学老校长的办公室里，电话就开始响个不停。
第一个打来的是市教育局的一位老同事。
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