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赵秀英接话:
“地方大小不怕,有个遮风挡雨的地方就成。
孩子们有个地方认字,比啥都强。”
林诺站在棚子中间,环顾四周。
棚子不大,但收拾乾净了,不错。
几个人看看,满意的点点头。
这棚子收拾好了,苏晚晴也就能教书了。
林诺回到东屋。
苏晚晴坐在炕沿上,面前摊著那本字帖和几张纸。
字帖翻到中间,纸页发黄,边角卷著。
白纸是她攒的,平时捨不得用,裁成小张,整整齐齐地摞在一起。
手里拿著铅笔,在纸上写字。
铅笔是短的,只剩半拃长,笔头削得尖,铅芯断了,她用指甲掐著笔芯,一点一点地往外拽,拽出来一小截,继续写。
林诺凑过去看。
纸上写著“人、手、口、大、小、山、水”
等字,每个字写了好几遍,工工整整的,旁边还標註拼音,拼音写得小,但清楚。
“你在准备教材?”
林诺问。
这年头教材都要手写,教会娃娃认字苏晚晴就已经很厉害了。
苏晚晴“嗯”
了一声,没抬头,铅笔在纸上划著名,沙沙响。
“安子他们基础不一样,有的认几个字,有的一个字不识,得从最简单的开始。”
她说著,又在纸上写了一个“人”
字,写了三遍,挑了一个最满意的,在下面画了一道横线。
林诺在她旁边坐下来。
他从怀里掏出张把头给的那本旧本子,翻开,放在炕沿上。
“今天得的。
张把头给的,让我认药材。”
苏晚晴看了一眼。
本子上的药材图画得精细,旁边的小楷也漂亮,一笔一划,端端正正。
她的手指在纸页上轻轻摸了一下,没说话,但嘴角动了一下。
“你什么时候学?”
她问。
“有空就学。”
林诺说:
“你教我认字,我认药材。”
苏晚晴抬起头看了他一眼。
她的眼睛在煤油灯的光里很亮,嘴唇动了动,想说什么,没说,只是点点头,嘴角的弧度大了一些。
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