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萧市长的考虑——应该是过了年才举行成立大会、开学典礼。”
张主任想了想，说道：“你的想法有道理。”
接下来，我就大胆地向张主任提了一个建议。
我说：“现在事情不多，我们开展【试讲】。”
“试讲？”
“对。
当然，这只是我一个不成熟的想法。”
跟领导匯报，你一定要加上【不成熟】这三个字。
如果你一开口就说——我的想法是什么什么，领导心里就会想，到底是谁当领导呢？
张主任说：“成熟不成熟，你先谈谈。”
我就谈开了，说这段时间事情不多，留下唐盛值班外，其他人都到教室里试讲。
每人讲一场课，然后开会討论，从形式到內容，大家畅所欲言。
比如站在台上，一个人的仪表像不像个老师，总不能隨便穿什么衣服就上去讲课吧？
比如讲课的时候，总不能平平淡淡，要抑扬顿挫。
特別是讲財务知识，比较无趣。
两位老师就可以举例，拿出一张发票，问大家为什么不能报销。
这张发票存在哪些问题，以后查起来，经手人与財会都有责任，这个大家最关心。
比如……
我一口气讲了十多分钟，最后说道：
“如果我们培训中心的工作人员，比外面请的老师一点不差，甚至比请来的有些老师还讲得好，那么，我们每个员工不是走出去都有名，都光彩？”
我还没有讲完，张主任在桌上拍了一巴掌，说道：
“你讲得对，明天就开会。”
拍完这一巴掌，张主任再滚一支烟给我，感嘆道：
“如果每个员工都像你一样，一心想著工作，又能提出合理化建议。
单位何愁搞不好？晓东，你好好干。
在这里干，只要你好好干，我一定不忘你的功劳。
这里不是五科，五科都是些老同志，机关讲究先来后到，到这里不存在。
大家都是一起进来的，谁表现好，我就重用谁。”
这段话，等於领导许诺。
李老教过我，一旦领导许诺，你不要顺著领导的话说下去，立即表態，要好好表现，继续努力，当好领导的马前卒。
那种表態，大错特错。
你一定要换种说法。
有了师父这位大师不断教育，我自然也知道怎么讲，便说：
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