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“啊？”
“给你带的。”
他说得轻描淡写。
“谢谢。”
“你接着背。”
江洛说。
夏栀接过牛奶放在桌上，点了点头，又问了一句：“你背了吗？”
“还行吧，就那样。”
夏栀：“……”
这算什么回答。
上课铃响，英语老师让全班拿出听写本。
“第一个，aodate。”
“第二个，Perseverance。”
……
夏栀听着写还算顺利。
江洛那边就不太妙了——写了划掉，划掉又写，好几个单词连注释都没写全。
“好了，最后一组，听写本往前传，交上来。”
前半节课讲课文，后半节课，老师把他们写的“万圣节观后感”
拎出来一一讲评。
英语老师翻开作文本，语气里带着笑意：“这次观后感，大家写得都不错。
不过老师要特别表扬一下夏栀同学，语法和句式都很完整，同学们有空可以借她的作文看看，对写作有帮助。”
底下应了一片“好”
。
“但是——”
老师话锋一转，“江洛，你站起来。”
江洛像是早有预料，站起来的时候神情从容，甚至带点散漫：“MissLing，是被我的作文感动了吗？”
崔韬和几个男生立刻起哄：“老师！
念给我们听听！
我们也想欣赏欣赏学霸的大作！”
英语老师拿起江洛的作文本，看了一眼，自己都没忍住笑了出来。
看见老师笑了，全班笑得更欢了。
她调整了一下小蜜蜂，清清嗓子念道：“Openyoureyesattheweddingrehearsal，oryoullputtheringonatree——婚礼排练的时候把眼睛睁大，不然戒指就要戴到树上了。”
翻译一出口，教室里的笑声简直像放鞭炮一样噼里啪啦炸开了。
天大的笑话，都不如江洛这张嘴来得厉害。
林瑶转过头来，笑嘻嘻地调侃：“江洛，今晚马戏团没你我不看。”
江洛自己也想不明白当时脑子里怎么蹦出那么一句话——可剧情不就是那么写的吗？
他面不改色地反问：“老师，我写的有什么问题吗？”
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