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一个乡下姑娘，穿打补丁的褂子，开口就要打给教育部？
但他没有多问，填了表，指了指墙角那部黑色转盘电话：“去那儿等着，我给你接。”
林薇走到电话前。
1982年的长途电话不是想打就能打的，要先登记、等接线员接通、然后再叫你来打。
这个过程可能需要几个小时，也可能需要一整天。
她今天打不通没关系，先登记上，明天再来。
“同志，”
她对那个男人说，“能不能帮我查一下，教育部电话号码？”
男人又看了她一眼，这回目光里多了一些东西——大概是觉得这个姑娘不太正常。
“电话号码在黄页上，你自己找。”
他指了指柜台上一本厚厚的黄页电话簿。
林薇翻开黄页，很快找到了教育部总机。
她记下了号码，把黄页放回去。
“我先登记上，明天再来打。”
男人点了点头，在本子上记下了她的名字和号码。
走出邮电所的时候，林薇心里已经大致有数了。
1982年的种种限制比她想象的多，但大部分都可以想办法绕过去。
关键是信息——她需要更多的信息，关于政策的、关于市场的、关于这个时代每一个细微的机会。
而这些信息，除了靠原主的记忆和她自己的知识储备，还需要一个更强大的帮手。
她摸了摸太阳穴上那块胎记。
今天上午，那种“有什么东西在下面跳动”
的感觉出现了三次。
一次是她站在讲台上说“语文是让你活得更好的”
时候，一次是她写“教育，是点亮一盏灯”
的时候，还有一次就是刚才——她在黄页上找到教育部号码的那一刻。
三次。
每一次都像是有什么东西被触发了，但她不知道触发条件是什么。
“不管了。”
她把手放下来，加快脚步朝书店走去。
下午的阳光把青溪镇那条石板路晒得发烫。
林薇的影子被拉得很长，投在路面上，像一个正在被这个时代慢慢接受的陌生符号。
她不知道的是，那个在她太阳穴胎记下沉睡的东西，正在以每分每秒的速度完成最后的激活准备。
“晨曦启动倒计时：48小时。”
一个不属于1982年的声音，在一段不属于任何人的频率上，精确地跳动着。
而她还要再走一段路，才会听见它。
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