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她不应该说“希望工程”
，那是一个1989年才出现的东西。
好在金立群没有深究，但如果换一个对全国政策更了解的人，她就被当场戳穿了。
“晨曦。”
“在的。”
“帮我整理一份1982年到1986年间，国家和省级层面所有针对贫困学生资助的政策。
我要原文，不要总结。”
“正在检索。
涉及十一份文件，其中全国性文件四份，省级文件七份。
预计整理完成需要十分钟。”
“好。
整理完之后存起来，我晚上看。”
她走下台阶，穿过操场。
走到校门口的时候，她听见身后有人喊她。
“林老师！”
她回头。
张志远从教室里跑出来，手里拿着一个本子，气喘吁吁地跑到她面前。
“林老师，俺今天写的作文，您能帮俺看看吗？”
林薇接过来，借着校门口路灯昏黄的光看。
“昨天您让俺写的，写自己的‘百草园’。
俺重新写了一遍，写俺家后面那条河。”
她往下看。
“……河里的鱼越来越少了，水也没有以前清了。
俺不知道是鱼自己跑了，还是被人抓光了。
俺爹说，河也会老，人老了会长皱纹，河老了会变浑。
俺觉得俺爹说得不对，河不会老，是人把它弄老了。
俺想把那条河洗干净，让它变回小时候的样子。”
她合上本子，看着张志远。
这个十五岁的男孩站在路灯下，影子被拉得很长，投在校门口的石板路上。
他的脸上有汗，大概是从教室一路跑过来的。
“志远，你这篇写得比上一篇还好。”
张志远的眼睛亮了一下，嘴角动了动，像是在忍笑又没忍住。
“但是我给你一个建议。”
林薇说，“你写的是真实的感受，这是对的。
但真实不是把看到的东西原封不动地写下来，真实是把你心里被触动的那一块写出来。
你写‘河不会老，是人把它弄老了’——这句话很好，因为它不是所有人都能想到的。
这是你自己想到的。
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