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按嫂嫂小红教的，大花回话：
“大花长大像老爷。”
容姐儿软软学话：“像老爷。”
袁训大笑，带着她们回房。
方姨妈母女听到他的夸奖不止一回，每回都是恭敬而且不敢当。
送走袁训，玩具摊开一地，大花是容姐儿的好玩伴，两个玩起来。
小红进来，对婆婆和祖母道：“大花该上学了，又玩上了。”
方姨妈和方明珠都笑：“陪会儿容姐，不然她一个人玩呢。”
小红就一个人上学去，走的时候告诉大花：“晚上和我写字。”
容姐儿跟后面又学话：“写字。”
有大花陪着，容姐儿就快快乐乐，也找过父母亲，但是一哄就得，没有孤单感。
褚大花爱玩刀剑，不爱写字，没有小红嫂嫂陪着几乎不肯安坐。
方氏母女认为陪容姐儿也是一件中用的事儿，大花是个姑娘写字不着急。
老太太要为大花挑女婿，也愿意让她拘在自己面前，教她学着当个大家里姑娘，而不是草场上的小野人儿。
至于大花在这房里抡木头刀剑，一个是怕伤到容姐儿，这钟点儿不多。
一个是老太太也不会拘到大花端坐一天。
她是让大花玩一会儿，就进房和容姐儿玩耍，插空儿教她。
“大花，来客人要分主次。”
大花和容姐儿扯动同一个东西有来有去，答应着：“好。”
容姐儿也说好。
“大花，点茶的时候放核桃放红枣，顺序不能错了，错了味就不一样。”
“好。”
大花答应。
“好。”
容姐儿答应。
“大花，不是正式日子，大热天的，姑娘们首饰要雅致。”
“好。”
大花和容姐儿头也不抬的答应。
这种教导的格局，孩子们能听多少不一定。
但老太太就是要用无处不在的法子来说，有时候无意中的记住比特意说的还要清楚。
大花呢，真的认真听讲，她也不耐烦。
正说着，外面有人回话：“回老太太，大喜的事情，山西二太太三太太进京来了。”
方氏母女心中有数，邵氏张氏收到她们的信。
安老太太不明就里，寻思不出来原因只是纳闷，再就吃惊：“出了什么大事情，她们不给宝珠看生意，却回京里来？”
在老太太看来，宝珠的生意不好好守着怎么行。
上年纪的人最怕出事情，老太太甚至变了脸色，她可不觉得大喜，她颤颤巍巍的起身，往外面张望，喃喃自语：“天呐，山西怎么了这是，怎么了？”
往这里的路上，老国公夫人陪着邵氏张氏过来。
她们在山西常来常往，老国公夫人又多是袁训给老太太请过安后，往安老太太面前去。
这就方便同行。
老国公夫人也是疑惑的，先就路上问个清楚。
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