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“就在昨晚，发生在我们学校附近那个七号弄……书书，你怎么了？”
柳书脸色苍白，她脑子里不断地闪过那天看见过的怪人。
他是在九号弄下站的，距离七号弄很近。
她摇了摇头：“不，我没事，就是被吓到了。”
“确实吓人。”
前桌的同学愁眉苦脸，“一下子感觉离我们好近啊……我听她们说，死的女生偷偷在接‘爸爸活’，所以才晚上一个人……”
柳书皱起眉头，一拍桌子：“你说什么呢！”
前桌被她吓了一跳，也不敢乱说了，讪讪道：“我是听说的！
我也不知道真假。”
寻找受害人身上的错处，是人类的一种常见心理。
柳书很明白这一点。
因为这可以让自己和受害人区分开来，“只要我不……”
就不会成为下一个，从而寻求到心理安慰。
可柳书也知道，这种心理经常会引向对受害者的诋毁。
在现实里，受害者受害的原因也根本不是外界猜测的那些，而仅仅是因为“存在加害者”
。
柳书心烦意乱，连数学课都没好好听。
很快就到了大课间，她呆坐了一会儿，忽然站起身。
她想去找沈老师说这件事。
这件事如果和家里人说，她们会劝她不要惹事，说不定还会强行把她关在家里禁止她去报警。
去和别的老师说，她们也只会让她好好学习，甚至觉得她在异想天开。
可沈老师不一样。
柳书有时候会大逆不道地觉得，她比自己的妈妈更像妈妈……在精神引导方面。
柳书跑到办公室，结结巴巴开口，但越说越流畅，把自己的所见所闻和所有的猜测都分开来告诉了沈老师。
沈老师果然很重视她的话。
她原本在批作业，听着听着笔就不动了，把眼镜摘了下来，陷入沉思。
过了片晌，沈老师凝重道：“今晚放学，我陪你一起去报案吧。”
“好。”
柳书用力点头，“谢谢老师！”
她心头如同卸下重担，可又缭绕着若有若无的愧疚。
如果真的是……那么如果她早点说，会不会能救下那个同校的学生？
打开门的时候，四个高一的学妹在走廊里等她。
柳书恍惚了一会儿才想起来，噢……她最近和这些学妹一起组了个推理社团。
每天大课间，她们都会一起聊天。
“你的眼睛怎么了？”
柳书看着薛无遗略担忧地问。
薛无遗右眼上贴着医用敷贴，观百幅禁止她再使用这只眼睛。
她听到柳书的话，饶有兴趣地停顿了一下。
其实现在这一段时间碎片，和上一段是不连贯的。
她们走出巷子之后，时间就突然跳到了九月底。
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