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有了初步的猜测之后，姐姐王娟便时时刻刻的关注著苏洋和王小帅的一举一动。
晚上，放学回家以后，她发现苏洋的確在不停的写著作业。
虽然王娟学习不怎样，但她却是一个鬼灵精怪的人。
根据她的判断，就凭苏洋那样的学习能力，完成老师的那些作业绝对不需要那么长的时间。
他肯定是在偷偷的给王小帅写作业，作为交换条件，王小帅免费给他听录音机。
王娟不禁暗自庆幸，“我真的是太聪明啦，简直就是一个福尔摩斯。”
但是，她一定要找到確凿的证据才会甘心。
一天晚上，她再次趁著苏洋去厕所的功夫，跑进了他的屋里。
王娟慌乱的翻著苏洋桌上的作业本，她惊奇的发现下面有作业本竟然写著王小帅的名字。
她赶快將桌上的作业本放回到了原处，然后神色紧张的跑出了苏洋的屋子，故作若无其事的在院子里溜达著。
有了確切的证据以后，王娟紧锁著眉头，目光无神的盘算著什么。
“好不容易抓到了苏洋的这个把柄，我该怎么让他尝尝苦头呢？”
苏洋从厕所出来后，有意无意的咳了两声，並没有跟姐姐王娟打招呼。
王娟扯著嘴角笑道：“用不了几天你就该倒霉了，我看你到时候咋办？”
一想到苏洋又该倒霉了，姐姐王娟心里就有一种莫名的快感。
“直接向老师举报？虽然自己並不怕得罪苏洋，可那样做的话，万一让老师和同学知道还是不太好。”
反覆思索后，她回屋找了个纸条，在上面写道：“老师，王小帅的作业都是苏洋替他写的。”
王娟准备明天一早就把这个纸条顺著门缝塞进老师的办公室。
想到这儿，她带著诡异的笑容不禁点了点头，心想，“这回苏洋又该倒霉了。
我看你以后还怎么学英语，你就等著不及格吧。”
第二天早上，她一反常態的早早起床，慌忙的赶去学校。
她鬼鬼祟祟的来到了班主任的办公室门前，四处张望后，確定周围没有人看见。
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王娟从衣兜里掏出那个小纸条，將纸条顺著门缝塞进了老师的办公室。
將纸条顺利的塞进办公室以后，她慌乱的转身跑回了教室。
此时，姐姐王娟的心情格外的激动，她期盼著老师儘快的发现自己的纸条。
她在心里默默的进行著倒计时。
班主任老师，打开办公室的门，发现地上有个纸条。
老师捡起那张纸条，看到上面的內容时顿时愣住了。
其他科目的老师陆续走进办公室，班主任老师抱怨道：“我说最近王小帅的作业怎么写的那样好呢，原来是別人给他写的？”
语文老师一脸惊愕的问道：“什么？有人替王小帅写作业？不会吧”
班主任將那个纸条递给了语文老师，语文老师看了眼那个纸条，露出了难以置信的表情。
“什么？苏洋竟然给王小帅写作业？怎么会这样呢，他贪图什么啊。
苏洋学习可一向不错啊。”
班主任嘆了口气说道：“哎，谁说不是呢。
苏洋这个孩子，学习一向刻苦，我也是想不通他为什么会做这样的事儿。”
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