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鸭老师对沙伍的治疗搞不定，但是对维修海豚还是很在行的。
温和的异能把五条海豚仔仔细细梳理了一遍，单纯看数据的话，五条海豚已经能够出院。
“好了，接下来调理就行。”
鸭老师治疗的时候，并不能像风阳羽一样，带着沙伍的意识沉浸式教学。
沙伍上过鸭老师的课，理解他的治疗。
把海豚比作气球的话，风阳羽做的是把破损的气球修补完成，鸭老师就是把修好的气球翻新，剩下的就是让气球重新充满气。
沙伍把他们的数据发给祁大厨，不到三分钟就得到了五份营养餐食谱，加了一下现在陪护的班长妈妈的联系人，把食谱发给她：“这是祁叔给的营养餐，您可以参考一下。”
班长妈妈看着沙伍，哽咽地说不出话来：“谢谢谢谢，我……”
鸭老师一道光芒笼罩住她：“你也得好好休息，避免情绪过于激动。
这几位好好调理，应该两三个月就能恢复如初了。”
“谢谢您，鸭老师。”
鸭老师微笑：“不用这么客气。
每一位高阶战士都是人类宝贵的财富。”
鸭老师的脾气显然比大乌鸦好得多：“来都来了，小伍你带我去医院别的地方转转。”
沙伍对医院算是很熟悉了，但还是不能随便乱走。
还好有鸭老师的金字招牌在，很快就得到了相当的权限，由医院里的医生们带着鸭老师去巡房。
鸭老师认真看了他们的诊疗方案，跟他们一一讨论，并且直接现场指导。
当一个人对某一样事物理解得很透彻的时候，能够用非常简单的语言把复杂的内容讲清楚。
这种结合实际案例的教学，能够让人印象更加深刻。
沙伍这种连半吊子都算不上的，都觉得获益良多：“鸭老师比风叔要耐心多了。”
鸭老师全程固定在沙伍头顶：“听说你们在北冰洋有个小岛？”
“啊，有。
不算是北冰洋，不过距离已经很近了。
鸭老师有空一起去玩？”
鸭老师认真想了想：“我还是不去了。
现在那边应该天黑得早，我还是喜欢阳光。”
沙伍琢磨了一下：“那我下次给您带生蚝和帝王蟹回来？现在那边的帝王蟹很多。”
鸭老师矜持地表示：“可以。
唉，今天消耗了好多异能，有点累了，我先回去了。”
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