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而现在，你要做的，就是不让这种沉默再延续。”
当晚，他们在漏雨的教室里点燃篝火。
十几个孩子围坐一圈，最小的不过六岁，最大的已近二十，有的口不能言，有的耳不能听，有的眼神呆滞，像是经历过巨大创伤。
林知远拿出炭笔，递给每人一支。
“今晚，”
他说，“我们不学知识，不背课文，不做作业。
我们只做一件事??写下你最害怕的那个问题。”
孩子们低头思索。
许久，第一个孩子举起纸条：
“我偷过饭，我是坏人吗？”
第二个孩子用手语表达，由云昭翻译：“如果我一直假装听话，会不会忘了怎么哭？”
第三个孩子颤抖着写下：“爸爸妈妈不要我了，是不是因为我太爱问‘为什么’？”
林知远逐一看过，然后将所有纸条投入火焰。
火光骤然转蓝。
整棵青梧树??就长在校舍后院??开始发光，银色脉络如血管般搏动。
一片叶子飘入教室，轻轻落在那个偷饭的孩子头上。
他愣住，随即哇的一声哭了出来。
“我……我还想做好人……”
他抽泣着说。
林知远蹲下身，抱住他。
“那就别放弃问。”
他轻声说，“只要你还在问‘我是坏人吗’，你就永远有机会变成好人。”
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与此同时，地球轨道上的卫星捕捉到异常信号。
那个巨大的蓝色问号光晕，正在缓慢旋转，形成一种奇特的频率波纹。
科学家发现，这频率与人类婴儿啼哭的初始音调完全一致。
东京实验室再次发布报告：全球新生儿脑电波出现同步化趋势，尤其在凌晨三点至五点之间，集体进入一种“预提问状态”
??尚未学会语言，却表现出强烈的探索欲望与逻辑推理雏形。
“这不是进化。”
研究员写道，“这是回归。
我们正回到人类最初的模样??以疑问为食，以好奇为光。”
而在北极冰原，阿禾迎来了生命最后的日子。
她躺在床上，呼吸微弱，手中仍紧紧攥着那支铜铃。
小满坐在床边，握着她的手。
“奶奶，你会变成星星吗？”
小满问。
阿禾艰难地笑了笑：“我不晓得。”
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