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李卫东看着父亲后脑勺上的白发，半晌没说话。
他不知道怎么回应。
他这几年听过很多评价。
医生说他稳定了，主任说他状态不错，母亲说他辛苦，老钱说他不容易。
可父亲说“你也是”
，还是让他心里某个地方忽然松动了一下。
像一个很久没有被承认的小孩，终于被人摸了摸头。
回到家，母亲已经把饭做好了。
她一开门就问：“怎么样？”
话出口后又立刻捂住嘴，怕自己太急。
李卫东说：“老师说可以入适应班。”
母亲眼睛一下亮了。
“真的？”
父亲换鞋，说：“真的。
老师说启明挺好。”
母亲看向李启明。
孩子还没完全醒，被李卫东抱下车后一直迷迷糊糊。
进门时，他睁开眼，看见母亲，含糊地说了一声：“奶。”
母亲这次没哭。
她只是用力点头。
“奶在。”
饭桌上，父亲把周老师说的话讲给母亲听，讲得很慢，怕漏掉。
母亲认真听，不时问一句。
李卫东坐在旁边，给李启明把馄饨夹成小块。
讲到“生活自理还要加强”
时，母亲立刻说：“那我以后不喂了，让他自己吃。”
李启明手里的勺子停住。
李卫东说：“慢慢来。”
母亲赶紧点头：“对，慢慢来。”
父亲说：“不能一下全改。”
母亲又点头：“我知道。”
三个人现在越来越常说“慢慢来”
。
像是终于承认，这个家最缺的不是努力，而是耐心。
晚上，李卫东把那张新的红贴纸贴到记录本里。
第一页是红色圆点和小树。
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