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梁晓悦没有立刻回到自己的办公室。
而是穿梭在各个实验室之间，了解每个小组的工作进展。
她先来到了药理研究组的实验室。
王教授正带领着几位年轻成员。
对一批潜在的抗菌化合物进行药效学筛选。
实验台上，摆满了培养皿和各种试剂。
王教授戴着老花镜，仔细观察着培养皿中细菌的生长情况。
时不时对身边的年轻成员进行指导。
“王教授，您看这个化合物对金黄色葡萄球菌的抑制效果还不错。”
一位年轻成员兴奋地说道。
王教授凑过去，仔细观察了一会儿，又拿起显微镜进行观察。
随后说道：“确实有一定的抑制效果。
但还要进一步测试它的最小抑菌浓度和最小杀菌浓度。
看看它的抗菌活性到底怎么样。
另外，还要关注它的细胞毒性，确保药物的安全性。”
梁晓悦站在一旁，静静地听着，没有打断他们的讨论。
等王教授指导完年轻成员。
她才走上前问道：“王教授，目前筛选工作进展得怎么样？有没有遇到什么问题？”
王教授转过身，笑着说道：“进展还不错，我们已经筛选了一批化合物。
发现了几个有潜在活性的候选物。
目前还没有遇到太大的问题就是筛选工作量比较大，需要耗费不少时间和精力。”
“辛苦您了，王教授。”
梁晓悦说道“如果需要人手，您随时可以跟我说，我从其他小组抽调人来支援您。
另外，我这里有一些最新的抗菌药物药理研究文献您可以参考一下，或许能给您带来一些启发。”
说着，她从包里拿出一叠文献递给王教授。
王教授接过文献，翻了几页，眼中露出了惊喜的神色“这些文献很有价值，正好能解决我们目前遇到的一些困惑。
小梁，谢谢你啊。”
梁晓悦笑了笑：“王教授，您太客气了。
我们是一个团队，互相帮助是应该的。
您先忙，我去其他实验室看看。”
离开药理研究组，梁晓悦来到了化学合成组的实验室。
李工正站在通风橱前，专注地进行着药物分子的合成操作。
他的动作精准而熟练，每一次加料、每一次搅拌都恰到好处。
旁边的几位年轻成员也在各自的实验台前忙碌着。
有的在记录实验数据，有的在准备实验试剂。
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