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你光组装不研，那些研人员怎么留住？让他们光拿钱不干活嘛？其实，人家就算是光拿钱不干活也不愿意。
如今的科技展度很快，用不了两年，你学的东西就过时了，就算是光拿钱不干活，人家在你这里待两年就废了，你觉得人家愿意在你这里闲着吗？
人家跑到大漂亮国的硅谷工作，搞好了还可以自己出来创业，展机会远过你给的那点工资，而且人家还可以跟同行相互交流，紧跟时代前沿。
因此，咱们国内的高科技想要追上大漂亮国，就得展自己的高科技产业，有了产业才能留住人，这才是事实和真相。”
曹金鹏有些不以为然的说：“我觉得还是咱们国内的教育制度有问题，要不然为什么都是人家国内负责创新，然后咱们跟在人家屁股后面抄？
咱们要是不能创新，光跟在人家屁股后面抄的话，想要接近人家相对容易，但想要越人家是不可能的！”
“你知道咱们国内的技术为什么缺乏创新吗？不是咱们缺乏创新性人才，而是因为咱们的技术落后，肯定是要先补齐自己的短板，等追上人家之后，才能去考虑创新的问题。”
“那教育的问题呢？”
“至于教育制度的问题，这都是公知们想当然的想法，事实上，国外的私立学校也是搞的咱们这一套。
也就是说，咱们国内的普通人，可以花很少的钱就能享受国外昂贵的私立教育，这也是咱们国内这两年经济飞展的基础。
教育制度的作用，除了教育本身之外，最重要的是筛选，筛选出更有天赋的人去接受更高级的教育。
现在咱们的很多人才都缺乏后劲，其实并不是教育制度的问题，甚至不是选拔制度的问题，而是阶层固化的问题。
是很多有钱人通过大量的培训班，对自己的孩子采取了揠苗助长的教育，强行提高了自己的成绩，掩盖了那些有天赋的人。
而这些孩子是没有天赋的人，因此，他们在科研方面肯定不会有太高的建树，其实，这个问题可以通过上层直接出台政策，打击课外教育，减轻学生的课外作业来解决。
创新其实从来都不是问题，只要有足够的土壤和足够有天赋的人，创新是迟早的事情，攀登到顶峰之后，自然就会去创新了。
要是人还在半山腰，搞什么创新？先爬到顶峰，追上别人才是最现实的事情，你说是不是？”
曹金鹏笑着点了点，语气不置可否的说：“我现从上学的时候开始，你的想法就有些与众不同。”
李晓峰深吸了一口气，语气颇有些感慨的说：“事情经历的多了，想的也就多了，有时候想法就是跟大部分人不一样。”
接着，他微笑着冲曹金鹏说：“要是我的想法跟普通人都一样的话，那我现在也应该是个普通的穷屌丝了，你说是不是？”
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